文章摘要：高一日記作文:怎么寫好無(wú)上的“王冠”550字作文？曾經(jīng)讀過(guò)一篇對(duì)東莞禁養(yǎng)豬新聞的評(píng)論。該評(píng)論認(rèn)為，此舉是政府權(quán)力不受約束的體現(xiàn)。政府強(qiáng)權(quán)從何而來(lái)。國(guó)家法律并沒(méi)有給予政府“任性”行為的權(quán)力。然而，傳統(tǒng)腐朽的官民觀念和某些官員的不當(dāng)作風(fēng)使政府手握“一切我說(shuō)了算”的權(quán)杖。以下是鄧茹柵寫的《無(wú)上的“王冠”》范文；

好無(wú)上的“王冠”作文550字概況

• 作者：鄧茹柵
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：日記
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 23時(shí)08分

曾經(jīng)讀過(guò)一篇對(duì)東莞禁養(yǎng)豬新聞的評(píng)論。該評(píng)論認(rèn)為，此舉是政府權(quán)力不受約束的體現(xiàn)。

政府強(qiáng)權(quán)從何而來(lái)？國(guó)家法律并沒(méi)有給予政府“任性”行為的權(quán)力。然而，傳統(tǒng)腐朽的官民觀念和某些官員的不當(dāng)作風(fēng)使政府手握“一切我說(shuō)了算”的權(quán)杖。政府似戴了一頂無(wú)上的“王冠”，控制著本地區(qū)的一切重大決策。傳統(tǒng)腐朽的官民觀念“以官為上”造就了一批“官老爺”。這批“官老爺”們搞起了“一言堂”，唯我獨(dú)尊，唯上之命是從，頗有古代“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”的意味。這種傳統(tǒng)腐朽觀念助長(zhǎng)了某些官員的不正之風(fēng)，導(dǎo)致這種“拍腦門做決定”的行為屢見(jiàn)不鮮。

與中國(guó)某些地方政府相反的是，外國(guó)一些國(guó)家注重民意，關(guān)注民生，體察民情。日本上白滝站為了唯一的乘客----高中生原田華奈運(yùn)營(yíng)這個(gè)車站直至她高中畢業(yè)。試想，運(yùn)營(yíng)一個(gè)車站需要大量的燃料錢管理費(fèi)等，可是鄰國(guó)政府僅僅為了原田華奈上下學(xué)方便就單設(shè)了一條鐵路線，做到不為利益維持營(yíng)業(yè)，讓人十分尊敬。

毋庸置疑，政府強(qiáng)權(quán)若不受約束，會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。那么我們如何摘除政府無(wú)上的“王冠”呢？要清世風(fēng)，匡民風(fēng)，正官風(fēng)，樹新風(fēng)，讓政府權(quán)力得到監(jiān)督。健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”。

讓我們摘除政府無(wú)上的“王冠”，約束政府權(quán)力，監(jiān)督政府行為。

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 鄧茹柵   時(shí)間：2023-2-1 23:08