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        默詞風(fēng)波 550字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好默詞風(fēng)波550字作文?星期一的語(yǔ)文家作是默詞。啊。天哪,媽媽爸爸都不在家,爺爺還沒(méi)回來(lái),奶奶只上到小學(xué)三年級(jí)。這么多詞又背不下來(lái),誰(shuí)給我報(bào)呢。上五年級(jí)的小鈺。不行,他估計(jì)有不少作業(yè)。三年級(jí)的倩倩恐怕作業(yè)不多,可……算了,請(qǐng)吧。以下是盧俊竹寫(xiě)的《默詞風(fēng)波》范文;

        好默詞風(fēng)波作文550字概況

        • 作者:盧俊竹
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分12段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年07月07日 17時(shí)21分

        星期一的語(yǔ)文家作是默詞。啊?天哪,媽媽爸爸都不在家,爺爺還沒(méi)回來(lái),奶奶只上到小學(xué)三年級(jí)。這么多詞又背不下來(lái),誰(shuí)給我報(bào)呢?上五年級(jí)的小鈺?不行,他估計(jì)有不少作業(yè)。三年級(jí)的倩倩恐怕作業(yè)不多,可……算了,請(qǐng)吧。

        倩倩拿著她的作業(yè)來(lái)了。誰(shuí)知她愣了半響兒,許久才說(shuō):"姐姐,這是什么字?。?我暈。無(wú)奈,只得打發(fā)她走了。

        奶奶做好飯,就來(lái)問(wèn)我在干嗎?為什么不寫(xiě)作業(yè)?我只好如實(shí)稟報(bào)。沒(méi)想到奶奶竟要給我報(bào)詞??此歉背芍裨谛氐臉幼?,我半信半疑??梢灿刹坏梦伊恕D棠贪崃藦埿〉?,坐在門(mén)口,報(bào)道:"奴——""奴役!"我講道。"哦,奴役。"還不錯(cuò),看來(lái)是"姜(將)還是老的辣"。

        繼續(xù),"街(ga)頭巷(ga)尾……"奶奶又冒出了個(gè)詞。"什么?"我一陣納悶,"什么呀?"

        "街(ga)頭巷(ga)尾!"奶奶加重了語(yǔ)氣。

        "哪有這個(gè)詞呀?錯(cuò)了,錯(cuò)了!"

        "沒(méi)錯(cuò),就是‘街(ga)頭巷(ga)尾’!不會(huì)寫(xiě)了吧,上課又沒(méi)認(rèn)真……"奶奶埋怨起來(lái),說(shuō)完把書(shū)遞過(guò)來(lái),用手指指,振振有詞道。

        "什么呀?"我掩面大笑,一字一字念道,"這叫‘街(jie)頭巷(xiang)尾’,不是‘街(ga)頭巷(ga)尾’。"

        "哦,是我錯(cuò)了,跟不上孫女啦!繼續(xù)"

        就這樣,奶奶給我報(bào)詞。雖還遇到這樣類(lèi)似情況,總算完成任務(wù)。

        這次報(bào)詞,我明白了:漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),像奶奶那種山寨版的,是肯定不行的,中國(guó)自己的文字和語(yǔ)言,我們一定要學(xué)好漢語(yǔ)和漢字。(指導(dǎo):王永輝)

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 盧俊竹   時(shí)間:2025-7-7 17:21

        名師點(diǎn)評(píng):很好的文章,這樣的一件小事,被作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,作者是個(gè)細(xì)心的人,所以能寫(xiě)出這樣的生動(dòng)的細(xì)節(jié)來(lái),另外,作者的遣詞造句的能力也很強(qiáng),把奶奶的神情動(dòng)作刻畫(huà)得惟妙惟肖。這種習(xí)慣和寫(xiě)作方式對(duì)寫(xiě)作很有幫助,祝越來(lái)越進(jìn)步。 點(diǎn)評(píng)老師:陶流林老師
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