文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好我的座右銘550字作文？我的座右銘貝宇期我覺得，一個人要是有了自信就等于成功了50%了，如果一個人連自信都沒有，那么，那怎么會成功呢。所以，我給自己立了一句座右銘：我相信，我能行。自從有了這個座右銘之后，我做什么事都能充滿自信。英語第一單元考試，不知道什么原因，我一下子變得緊張起來，甚至有些不知所措了。以下是彭崢寫的《我的座右銘》范文；

好我的座右銘作文550字概況

• 作者：彭崢
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月29日 13時51分

我的座右銘貝宇期

我覺得，一個人要是有了自信就等于成功了50%了，如果一個人連自信都沒有，那么，那怎么會成功呢？所以，我給自己立了一句座右銘：我相信，我能行！

自從有了這個座右銘之后，我做什么事都能充滿自信。

英語第一單元考試，不知道什么原因，我一下子變得緊張起來，甚至有些不知所措了。此時，我最需要的，就是自信。眼看就要聽力測試了，我簡直不知該怎么辦才好。“我相信，我能行！”猛然這六個字在我腦海中閃現(xiàn)出來。

這句話給了我自信，于是，我提筆就寫。終于,我考了99.5+2分，雖說不是最好的，可如果沒有自信，或許考到90分也難??！

上語文第八課《小橋流水人家》，當(dāng)時，崔老師說：“同學(xué)們，你們從哪些地方能體會到作者濃濃的思鄉(xiāng)情呢？劃一劃，一會兒我請同學(xué)來說?！边@下我可傻眼了，平時我上課不太舉手發(fā)言，要是崔老師叫到我了，那我可怎么辦啊？

于是，我胡亂地劃了課文中的一句話，正要提筆寫感受時，“我相信，我能行”又在我的腦海中浮現(xiàn)，我一下子充滿自信，寫了一大條的感受。寫罷，我又將手舉得高高的，生怕老師看不見我。終于，崔老師請到我了，我流利地把自己劃的東西和自己的感受讀了出來，崔老師表揚(yáng)我說：“真好！貝宇期的感受寫得越來越長了！”聽了崔老師的表揚(yáng)，我的心中甜滋滋的。座右銘給了我自信，給了我無窮的力量，使我獲得了一次又一次的成功！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 彭崢   時間：2024-11-29 13:51