文章摘要：自己作文550字:怎么寫(xiě)好我為自己鼓掌550字作文？感謝上帝賜予我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。我 是個(gè)平凡的孩子，我有夢(mèng)想，有追求，我的夢(mèng)想與追求也許是平凡的，但在追求這個(gè)平凡又淘氣的夢(mèng)想時(shí)，總會(huì)摔倒，總會(huì)受挫可我不放棄，永遠(yuǎn)執(zhí)著，永不言敗。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名兒童教師，讓更多的孩子有體力和精力去追求他們的夢(mèng)想。以下是張靖悅寫(xiě)的《我為自己鼓掌》范文；

好我為自己鼓掌作文550字概況

• 作者：張靖悅
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月04日 04時(shí)13分

感謝上帝賜予我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！ 我 是個(gè)平凡的孩子，我有夢(mèng)想，有追求，我的夢(mèng)想與追求也許是平凡的，但在追求這個(gè)平凡又淘氣的夢(mèng)想時(shí)，總會(huì)摔倒，總會(huì)受挫可我不放棄，永遠(yuǎn)執(zhí)著，永不言?。?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名兒童教師，讓更多的孩子有體力和精力去追求他們的夢(mèng)想。 記得那是五年級(jí)的一堂普普通通的語(yǔ)文課，洪老師正津津有味地講課，但她中途被另一位老師叫了出去，臨走時(shí)，我怎么也沒(méi)想到在這普普通通的語(yǔ)文對(duì)我而言竟會(huì)如此的波瀾起伏！

“李文清，讓你當(dāng)回小老師，幫我把沒(méi)教對(duì)完的〈〈課課練〉〉教對(duì)完，好嗎？”

我震驚了，是那么的強(qiáng)烈?！昂玫摹蔽一卮稹?/p>

嘴上說(shuō)得輕松，但我心中卻有許多情緒縱橫交錯(cuò)著。激動(dòng)，興奮，膽怯頓時(shí)涌上心頭。當(dāng)我走上向往以久的講臺(tái)時(shí)，沒(méi)有想象中那樣瀟瀟灑灑，而是心中打著小鼓。雖然我表面上神情自若，但心一直懸著，一直在想下來(lái)該做什么，說(shuō)什么。

同學(xué)們的紀(jì)律開(kāi)始渙散了。我頓覺(jué)這樣不行，我的夢(mèng)想是老師，終究一天我會(huì)登上講臺(tái)，怎能如此？我的心中，響起一片掌聲，是 學(xué)生聽(tīng)了我行云流水，聲情并茂的演講后爆發(fā)的掌聲，雖然我自己明白，不是這樣，但我依然相信。這片掌聲給了我自信和動(dòng)力。就這樣，我為夢(mèng)想做下了第一次切身體會(huì)的經(jīng)歷。

洪老師回來(lái)了，我為自己再一次鼓起了掌，因?yàn)槟愀冻隽耍?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/nuli/" title="努力作文">努力了，我成功

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 張靖悅   時(shí)間：2021-1-4 04:13