文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好哎，老師不在的時(shí)候550字作文？王老師去聽(tīng)課了，把“家”交給我管理。于是我開(kāi)始了漫長(zhǎng)而忙碌的一天。上午的幾節(jié)課都平平安安地過(guò)去了，我不由暗暗松了口氣。但是麻煩正在向我招手呢。中午的時(shí)候，剛開(kāi)始教室里比較安靜，可沒(méi)過(guò)多久，幾位同學(xué)就”反革命”了。以下是陳品希寫(xiě)的《哎，老師不在的時(shí)候》范文；

好哎，老師不在的時(shí)候作文550字概況

• 作者：陳品希
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月12日 02時(shí)24分

王老師去聽(tīng)課了，把“家”交給我管理。于是我開(kāi)始了漫長(zhǎng)而忙碌的一天。

上午的幾節(jié)課都平平安安地過(guò)去了，我不由暗暗松了口氣。但是麻煩正在向我招手呢。

中午的時(shí)候，剛開(kāi)始教室里比較安靜，可沒(méi)過(guò)多久，幾位同學(xué)就”反革命”了。徐文將桌子拉到教室的最后面，在上面“金雞獨(dú)立”，嘴里還不時(shí)吐出幾句方言。我走過(guò)去叫他坐好，他偏不聽(tīng)，我又踢踢他的腳，他才坐好。我正要坐回去，那邊曹杰又和楊守在通“長(zhǎng)途電話”了，我只好又走過(guò)去“切斷”電話線，正想讓他們“金榜提名”，女同學(xué)張欣又過(guò)來(lái)說(shuō)潘宇將她的手弄出血來(lái)了，真是“按下葫蘆浮起瓢”，一波未平一波又起。我急得像熱鍋上的名字出現(xiàn)在我的作文本上，你們等著倒霉吧！”說(shuō)著將他們的名字記進(jìn)小本子里，還沒(méi)寫(xiě)好，潘宇又走了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的作文本和小本子逃出教室。

我連忙追過(guò)去，可他腳下像生了風(fēng)，跑得飛快，我怎么也追不上，只好回教室。

過(guò)了好久，潘宇又翻過(guò)窗戶，回到自己的座位。我連忙跑過(guò)去，奪過(guò)作文本，一看，作文本早已被撕破，我一肚子火真想一拳打扁他。還有記著名字的小本子在他手里，不得已再去搶，經(jīng)過(guò)努力終于把它搶了回來(lái)，可它早已”粉身碎骨”。我無(wú)可奈何又無(wú)計(jì)可施，有非常委屈，不知不覺(jué)中，兩顆金豆豆掛在了臉上。

哎，老師不在的時(shí)候！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 陳品希   時(shí)間：2022-12-12 02:24