文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好和老師聊聊天550字作文？“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”又到了一節(jié)課的課余時(shí)間了，同學(xué)們都可以出去玩了，參加各種有趣的體育活動(dòng)，做做游戲，卻只有我們幾個(gè)——培優(yōu)生，不能出去玩。我們只能呆在教室里看書、學(xué)習(xí)，每天晚上八點(diǎn)才放學(xué)，雙休日也不能休息。以下是鄭麗莉?qū)懙摹逗屠蠋熈牧奶臁贩段模?/p>

好和老師聊聊天作文550字概況

• 作者：鄭麗莉
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月10日 18時(shí)55分

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”又到了一節(jié)課的課余時(shí)間了，同學(xué)們都可以出去玩了，參加各種有趣的體育活動(dòng)，做做游戲，卻只有我們幾個(gè)——培優(yōu)生，不能出去玩。我們只能呆在教室里看書、學(xué)習(xí)，每天晚上八點(diǎn)才放學(xué)，雙休日也不能休息。大家經(jīng)常為這個(gè)問題絞盡腦汁，你爭(zhēng)我吵。我們培優(yōu)生的心情誰可以了解呢？我明白老師想讓我們學(xué)習(xí)比別人好，能力比別人強(qiáng)，可是，這樣不分晝夜地學(xué)習(xí)，我們會(huì)接受不了的。至少，放學(xué)早一點(diǎn)，我們也可以參加一些活動(dòng)，放松一下身心，讓緊繃了一天的神經(jīng)得以喘息，只有勞逸結(jié)合才能保證第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量。我心里也曾有這樣的念頭，我想告訴老師，但是怕辜負(fù)老師對(duì)我的期望。經(jīng)過一段時(shí)間的煎熬，我終于鼓起了勇氣，去找老師談了談。我對(duì)老師說：“老師，有一件事情我想告訴您，但是我怕傷您的心。”老師放下一貫嚴(yán)肅的表情，親切地說：“沒事，你說吧！”“能不能讓我們有參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)呢？”老師沉默了一會(huì)兒，輕輕地說：“讓我想一想...

...”...

第二天，老師站在講臺(tái)上講道：“同學(xué)們，為了減輕你們的負(fù)擔(dān)，我決定給你們參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)，放學(xué)早一點(diǎn)，雙休日可以休息，但是，我有一個(gè)條件，你們必須得好好學(xué)習(xí)。”“知道了！”我們不約而同地大聲喊道,臉上露出了如釋重負(fù)般的興奮表情，好像一只被困在籠中的小鳥，終于有機(jī)會(huì)自由飛翔...

此情此景，至今,依然歷歷在目...

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 鄭麗莉   時(shí)間：2024-11-10 18:55