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        吉安市高三語文模擬考試 6000字

        文章摘要:高三作文6000字:怎么寫好吉安市高三語文模擬考試6000字作文?本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷1—4頁,第Ⅱ卷5—8頁,共150分。1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都相同的一組是A.稽查/無稽之談落枕/丟三落四復(fù)辟/鞭辟入里順應(yīng)/應(yīng)接不暇B.嫻熟/垂涎三尺愜意/鍥而不舍柵欄/叱咤風(fēng)云抽搐/相形見絀C.措施/厝火積薪堤防/醍醐灌頂肝膽/宵衣旰食高亢/引吭高歌D.巷道/沆瀣一氣龜裂/皈依佛門斡旋/運(yùn)籌帷幄面頰/戛然而止2.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是A.松弛 鑒賞 世外桃園 桃李不言,下自成蹊B.神采 漂泊 真知灼見 瑞雪兆豐年C.撫養(yǎng) 畢竟 目不遐接 事實(shí)勝于雄辯D.斑駁 謳歌 鋌而走險(xiǎn) 一言即出,駟馬難追3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是①本次神舟六號(hào)載人飛船_________的極地考察國旗,是我國極地科考隊(duì)今年2月份從南極極點(diǎn)帶回來的,它曾在極點(diǎn)冉冉升起。以下是羅婭純寫的《吉安市高三語文模擬考試》范文;

        好吉安市高三語文模擬考試作文6000字概況

        • 作者:羅婭純
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)6000字作文
        • 體裁
        • 段落:分127段敘寫
        • 更新:2025年07月14日 00時(shí)40分

        本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷1—4頁,第Ⅱ卷5—8頁,共150分。

        1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都相同的一組是

        A.稽查/無稽之談

        落枕/丟三落四

        復(fù)辟/鞭辟入里

        順應(yīng)/應(yīng)接不暇

        B.嫻熟/垂涎三尺

        愜意/鍥而不舍

        柵欄/叱咤風(fēng)云

        抽搐/相形見絀

        C.措施/厝火積薪

        堤防/醍醐灌頂

        肝膽/宵衣旰食

        高亢/引吭高歌

        D.巷道/沆瀣一氣

        龜裂/皈依佛門

        斡旋/運(yùn)籌帷幄

        面頰/戛然而止

        2.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是

        A.松弛 鑒賞 世外桃園 桃李不言,下自成蹊

        B.神采 漂泊 真知灼見 瑞雪兆豐年

        C.撫養(yǎng) 畢竟 目不遐接 事實(shí)勝于雄辯

        D.斑駁 謳歌 鋌而走險(xiǎn) 一言即出,駟馬難追

        3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是

        ①本次神舟六號(hào)載人飛船_________的極地考察國旗,是我國極地科考隊(duì)今年2月份從南極極點(diǎn)帶回來的,它曾在極點(diǎn)冉冉升起。

        ②明年,從春種到秋收,縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站的專家們要________在咱們村幫助咱們科學(xué)種田。

        ③為了最大限度地實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值,青年朋友選擇“跳槽”,筆者認(rèn)為__________。

        A.搭乘 始終 無可厚非

        一直 無可非議

        C.搭載 一直 無可非議

        始終 無可厚非

        4.下列各句中,沒有語病的一句是

        A.一個(gè)大學(xué)生最起碼的行為規(guī)范,也需要獎(jiǎng)勵(lì)才能得以保證,這從另一個(gè)側(cè)面說明,現(xiàn)今一些大學(xué)生缺乏公德意識(shí)的現(xiàn)狀令人堪憂。

        B.作為一位杰出的哲學(xué)家和思想家,孔子一生積極求索,他奮斗的一生是“知其不可為而之”這格言的真實(shí)寫照。

        C.近來,韓國刮起一陣強(qiáng)勁的“中國風(fēng)”。追溯“中國風(fēng)”的起因,大體在于同這幾年中國綜合國力的迅速增長密切相關(guān)。

        D.在擴(kuò)大安理會(huì)決議案成廢案之后,日本政府10月6日基本決定,為實(shí)現(xiàn)人常目標(biāo),將從四國聯(lián)盟協(xié)調(diào)體制,轉(zhuǎn)為重視和美國的合作。

        5.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是

        A.我國月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施:一是“繞”,即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”,即探測(cè)裝置登上月球;三是“回”,即采集月壤樣品返回地球。

        B.“還愣著干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會(huì)兒老師來了,看你怎么辦……”

        C.據(jù)了解,2008年奧運(yùn)會(huì)缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人,因此最近中央電視臺(tái)與維漢傳播公司聯(lián)手推出了《誰將解說北京奧運(yùn)?——北京2008奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃》。

        D.目前,我國18歲以下的未成年人約有3.7億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長;也關(guān)系到國家的前途和民族的命運(yùn)。

        閱讀下面的文字,完成6-8題。

        中國的城市多有外國名城的美喻別稱,例如哈爾濱之謂“東方莫斯科”、蘇州之謂“東方威尼斯”等等。繁華一時(shí)的上海向有“東方好萊塢”、“東方巴黎”的美譽(yù),只不過那是過去的事了。今天,當(dāng)中國的每一個(gè)城市都雄心勃勃地欲定位于“國際大都市”時(shí),“東方巴黎”的桂冠似乎還“名花無主”。

        80年代以來城市文化格局的變化重組,挾港臺(tái)文化之勢(shì)的廣州一時(shí)成為商業(yè)化的通俗流行文化重鎮(zhèn),略近好萊塢之相。風(fēng)云激蕩的北京則出人意料地成為“另類”藝術(shù)和文化的樂土,吸引著星夜奔馳的外省青年,“流浪北京”成為他們無可選擇的命運(yùn)。八百年古都的香火竟也點(diǎn)燃了先鋒藝術(shù)的星火。于是“圓明因”不僅記錄了百年國恥,也成為一種文化符號(hào)和象征,成為憑吊近十年文化的一個(gè)“圣地”。

        文化中心的嬗變和逆轉(zhuǎn)是一個(gè)發(fā)人深思的話題。正如傳統(tǒng)教育具有官學(xué)和私學(xué)兩個(gè)源流、兩種傳統(tǒng);北京文化也具有兩個(gè)空間和兩種品性——它不僅是體制文化和知識(shí)分子精英文化的中心,并有中國最寬容、最活躍的民間文化空間,成為通俗流行文化的中心。兼容并蓄的北京生成著一種新的文化生態(tài)和文化氣象,使之成為與中國大多數(shù)城市絕不相同的富于磁力的城市,漸呈藝術(shù)之都巴黎的恢弘崢嶸之勢(shì)。

        這是一個(gè)難解的當(dāng)代文化之謎。這一事態(tài)如發(fā)生在上海,似乎更為順理成章。這里沒有法租界、咖啡館、法國梧桐和法國大菜,沒有歐美風(fēng)雨的浸潤;甚至也沒有了歷經(jīng)滄桑、雄踞四野的城墻和城門,沒有了茶館和會(huì)館,以及四合院里的肥狗、胖丫頭、金魚缸和石榴樹。若說起北京和巴黎的關(guān)聯(lián),只是曾有過一所中法大學(xué);此外。便是大革命時(shí)代的激進(jìn)和激情,以及文化之都暗中傳送繼續(xù)文氣文脈了。

        兩個(gè)文化之都的差異清晰可見。一個(gè)中國留學(xué)生從文化地理學(xué)的角度,比較過北京和巴黎:位于永定河之北的北京是典型中國式的“單岸城市”,塞納河橫貫的巴黎則是歐洲式的“雙岸城市”;北京的城市格局是方正歸整的“井田效應(yīng)”,巴黎則是有中心向外擴(kuò)散的“漣漪效應(yīng)”;北京城市以西向和北向?yàn)橹鞯陌l(fā)展?jié)摵艘环N“內(nèi)陸取向”,而巴黎沿西北向發(fā)展的“歷史性軸線”,表明了一種明確無誤的海洋走向。

        當(dāng)代北京的現(xiàn)代化取向或許并不主要體現(xiàn)在城市規(guī)則上。其現(xiàn)代文化在本土生長,已形成直接吸納世界文化的相應(yīng)機(jī)制。后者曾經(jīng)是上海重要的文化特色和文化優(yōu)勢(shì)之一?;剡^頭來看,經(jīng)由港臺(tái)轉(zhuǎn)手倒賣外部文化,終究是難成大器、難以遠(yuǎn)行的。令人遺憾的是,以“國際化”定位的許多中國城市的“現(xiàn)代化”——就城市建設(shè)面貌、價(jià)值取向和精神氣質(zhì)等許多方面而言,都只是港臺(tái)文化的拙劣翻版。距主流文明相去甚遠(yuǎn);即便是北京文化,在這許多方面同樣是亟待改進(jìn)的。

        6.對(duì)北京“漸呈藝術(shù)之都巴黎的恢弘崢嶸之勢(shì)”的原因,說明恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

        A.北京與巴黎都具有大革命時(shí)代的激進(jìn)和激情,以及文化之都暗中傳遞繼續(xù)的文氣文脈。

        B.北京是富有磁力的城市,吸引著星夜奔馳的外省青年“流浪北京”,生成著一種新的文化生態(tài)和文化氣象。

        C.北京是八百年古都,城市文化的嬗變和逆轉(zhuǎn),已然成為體制文化和知識(shí)分子精英文化的中心。

        D.北京不僅是體制文化和精英文化的中心,而且有民間文化的最為寬容與活躍的空間,成為通俗流行文化的中心。

        7.下列表述不符合文章意思的一項(xiàng)是

        A.廣州是商業(yè)化的通俗流行文化重鎮(zhèn)。

        B.上海如今是一座沒有“文化特色”和“文化優(yōu)勢(shì)”的現(xiàn)代化大都市。

        C.北京是本土文化與世界文化兼容并蓄的八百年古都。

        D.巴黎是典型的西方文化之都。

        8.根據(jù)本文提供的信息,下列推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

        A.城市文化格局的變化重組,北京已成為“另類”藝術(shù)文化和先鋒文化的樂土和圣地。

        B.城墻、茶館和四合院,代表了典型的北京傳統(tǒng)的城市文化。

        C.從文化地理學(xué)上比較,是為了證明北京和巴黎的城市規(guī)劃不同,現(xiàn)代化取向勢(shì)必也不能相同。

        D.北京要想靠近主流文明,必須在城市建筑文化的價(jià)值取向和精神氣質(zhì)諸方面加以改進(jìn)。

        閱讀下面一段文言文,完成9-12題。

        宋 清 傳

        宋清,長安西部藥市人也,居善藥。有自山澤來者,必歸宋清氏,清優(yōu)主之。長安醫(yī)工得清藥輔其方,輒易讎①,咸譽(yù)清。疾病瘡瘍者.亦皆樂就清求藥,冀速已。清皆樂然響應(yīng),雖不持錢者。皆與善藥,積券如山,未嘗詣取直。或不識(shí)遙與券,清不為辭。歲終,度不能報(bào),輒焚券,終不復(fù)言。市人以其異,皆笑之日:“清,蚩②妄人也?!被蛉眨骸扒迤溆械勒邭e?”清聞之曰:“清逐利以活妻子耳。非有道也。然謂我蚩妄者亦謬。”

        清居藥四十年,所焚券者百數(shù)十人?;蛑链蠊?,或連數(shù)州,受俸博。其饋遺清者,相屬于戶。雖不能立報(bào),而以賒死者千百,不害清之為富也。清之取利遠(yuǎn),遠(yuǎn)故大,豈若小市人哉?一不得直,則怫然怒,再則罵而仇耳。彼之為利,不亦翦翦乎?吾見蚩之有在也。清誠以是得大利,又不為妄,執(zhí)其道不廢,卒以富。求者益眾,其應(yīng)益廣?;虺鈼壋翉U,親與交;視之落然者,清不以怠,遇其人,必與善藥如故,一旦復(fù)柄用,益厚報(bào)清。其遠(yuǎn)取利,皆類此。

        吾觀今之交乎人者,炎而附,寒而棄。鮮有能類清之為者。世之言,徒曰“市道交”。嗚呼!清,市人也,今之交有能望報(bào)如清之遠(yuǎn)者乎?幸而庶幾,則天下之窮困廢辱得不死亡者眾矣,“市道交”豈可少耶?或曰:“清,非市道人也?!绷壬唬骸扒寰邮胁粸槭兄?,然而居朝廷、居官府、居庠塾鄉(xiāng)黨以士大夫自名者,反爭為之不已,悲夫!然則清非獨(dú)異于市人也?!?/p>

        【注①讎:出售

        ②蚩:傻,無知

        ③翦翦:小氣

        9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

        A.居善藥

        居:儲(chǔ)存

        B.清不為辭

        辭:推辭

        C.其饋遺清者

        遺:贈(zèng)送

        D.遇其人

        遇:遇到

        10.下列句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一組是

        A皆與善藥

        B長安醫(yī)工得清藥輔其方

        雖與府吏要,渠會(huì)永無緣

        恩國之安者,必積其德義。

        C清逐利以活妻子耳

        D則天下之窮困廢辱得不死亡者眾矣

        非挾太山以超北海之類也

        位卑則足羞,官盛則近諛

        11.以下句子分別編為四組,能表現(xiàn)宋清“取利遠(yuǎn)”的一組是

        ①疾病瘡瘍者,亦皆樂就清求藥

        ②雖不持錢者,皆與善藥

        ③或不識(shí)遙與券,清不為辭

        ④清逐利以活妻子耳

        ⑤清居藥四十年,所焚券者百數(shù)十人

        ⑥清之取利遠(yuǎn),遠(yuǎn)故大

        A.①②⑤

        B.①③⑥

        C.②③⑤

        D.②④⑥

        12.下列對(duì)原文的敘述與分析,不正確的一項(xiàng)是

        A.宋清是個(gè)很高明的醫(yī)生,山區(qū)水鄉(xiāng)的百姓都來找他治病,他開的藥方都能使患者很快康復(fù),因而深受人們贊譽(yù)。

        B.宋清對(duì)不能當(dāng)即付錢者也給好藥,還燒掉估計(jì)無法償還者的欠條,這引起人們的議論。宋清認(rèn)為自己既非有道者,也不是呆傻胡來的人。

        C.有不少被燒掉欠條的人,后來紛紛厚報(bào)宋清,盡管至死也未能還債的人更多,也并沒有影響宋清發(fā)家致富。

        D.作者認(rèn)為宋清能從長遠(yuǎn)打算,不斤斤計(jì)較眼前之利,他的作為是那些以“士大夫”自居的人所不及的。

        13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

        一不得直,則怫然怒,再則罵而仇耳。

        炎而附,寒而棄,鮮有能類清之為者。

        則天下之窮困廢辱得不死亡者眾矣。

        14.閱讀下面這兩首詩,然后回答問題。

        塞上聽吹笛

        琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山①舊別情。 雪凈胡天牧馬還。月明羌笛戍樓間。

        撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城

        借問梅花②。何處落?風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

        【注①關(guān)山:系樂曲《關(guān)山月》。②梅花:系樂曲《梅花落》

        有人認(rèn)為兩首詩可謂“‘聲色’傳情”,試結(jié)合兩詩內(nèi)容簡要分析。

        為什么說《塞上聽吹笛》的三、四句有“語意雙關(guān)”的特點(diǎn)?

        15.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

        北宋柳永《

        》中的著名句子有“念去去,____________,____________”?!?,_________________,更那堪冷落清秋節(jié)!

        _________________?________________”等。

        韓愈是唐代_________的倡導(dǎo)者,宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”,明人列他為“唐宋八大家”之首。他在《師說》中認(rèn)為擇師的原則是:“是故____________,____________,道之所存,__________________?!?/p>

        是以泰山不讓土壤,故能成其大;_____________,_____________王者不卻眾庶,故能明其德。

        閱讀下面的文字,完成16—19題。

        “雅舍”共有六間,我居其二。篦墻不固,門窗不嚴(yán)。故我與鄰人彼此均可互通聲息。鄰人轟飲作樂,咿唔詩章,喁喁細(xì)語,以及鼾聲,噴嚏聲,吮湯聲,撕紙聲.脫皮鞋聲,均隨時(shí)由門窗戶壁的隙處蕩漾而來,破我岑寂。入夜則鼠子瞰燈,才一合眼,鼠子便自由行動(dòng)?;虬岷颂以诘匕迳享樒露?,或吸燈油而推翻燭臺(tái),或攀援而上帳頂,或在門框桌腳上磨牙,使得人不得安枕。但是對(duì)于鼠子,我很慚愧的承認(rèn),我“沒有法子”。“沒有法子”一語是被外國人常常引用著的,以為這話最足代表中國人的懶惰隱忍的態(tài)度。其實(shí)我的對(duì)付鼠子并不懶惰。窗上糊紙。紙一戳就破;門戶關(guān)緊,而相鼠有牙,一陣咬便是一個(gè)洞洞。試問還有什么法子?洋鬼子住到“雅舍”里,不也是“沒有法子”?比鼠子更騷擾的是蚊子?!把派帷钡奈蔑L(fēng)之盛,是我前所未見的?!熬畚贸衫住闭嬗衅涫?每當(dāng)黃昏時(shí)候,滿屋里磕頭碰腦的全是蚊子,又黑又大,骨胳都象是硬的。在別處蚊子早已肅清的時(shí)候,在“雅舍”則格外猖獗,來客偶不留心。則兩腿傷處累累隆起如玉蜀黍,但是我仍安之。冬天一到,蚊子自然絕跡,明年夏天——誰知道我還是否住在“雅舍”。

        “雅舍”最宜月夜——地勢(shì)較高,得月較先。看山頭吐月,紅盤乍涌,一霎間,清光四射,天空絞潔,四野無聲,微聞犬吠,坐客無不悄然!舍前有兩株梨樹,等到月升中天,清光從樹間篩灑而下,地上陰影斑斕,此時(shí)尤為幽絕。直到興闌人散,歸房就寢,月光仍然逼近窗來,助我凄涼。細(xì)雨??髦?剩?把派帷幣喔從腥?。推戳T雇??踩幻資險(xiǎn)魯荊?粼迫粑恚?黃?致?5?舸笥賕橈?晃揖陀只蹄げ話擦?。屋顶?〉醬Χ加校?鴣躒繽氪螅?磯?┐筧緡瑁?淘虻嗡?瞬瘓??漳宋荻セ夷嗤蝗槐懶眩?縉孑獬跽潰?谷灰簧??嗨?倫ⅲ?絲搪?依墻?。亲幦无及。此种?椋?咽??幌省?BR>“雅舍”之陳設(shè),只當(dāng)?shù)煤啒愣郑珵叻魇?,不使有纖塵。我非顯要,故名公巨卿之照片不得入我室;我非牙醫(yī),故無博士文憑張掛壁間,我不業(yè)理發(fā),故絲織西湖十景以及電影明星之照片亦均不能張我四壁。我有一幾一椅一榻,酣睡寫讀,均已有著,我亦不復(fù)他求。但是陳設(shè)雖簡,我卻喜歡翻新布置,西人常常譏笑婦人喜歡變更桌椅位置,以為這是婦人天性喜變之一征。誣否且不論,我是喜歡改變的。中國舊式家庭,陳設(shè)千篇一律,正廳上是一條案,前面一張八仙桌,一邊一把靠椅,兩旁是兩把靠椅夾一只茶幾。我以為陳設(shè)宜求疏落參差之致,最忌排偶?!把派帷彼?,毫無新奇,但一物一事之安排布置俱不從俗。人入我室,即知此是我室。笠翁《閑情偶寄》之所論,正合我意。

        “雅舍”非我所有,我僅是房客之一。但思“天地者萬物之逆旅”,人生本來如寄,我住“雅舍”一日,“雅舍”即一日為我所有。即使此一日亦不能算是我有,至少此一日“雅舍”所能給予之苦辣酸甜,我實(shí)躬受親嘗。劉克莊詞:“客里似家家似寄?!蔽掖藭r(shí)此刻卜居“雅舍”,“雅舍”即似我家。其實(shí)似家似寄,我亦分辨不清。

        16.作者說:“雅舍所能給予之苦辣酸甜,我實(shí)躬受親嘗。”請(qǐng)結(jié)合文章第①②段概括回答以下問題。

        ①所親嘗的苦辣:

        ②所領(lǐng)受的情趣:

        □□□□□□□□□□□

        17.第一自然段中說各種聲音“均隨時(shí)由門窗戶壁的隙處蕩漾而來,破我岑寂”。請(qǐng)分析“蕩漾”一詞在文中的意思和傳達(dá)出的作者的情感。

        答:_____________________________________________________________________

        18.作者在介紹“雅舍”的陳設(shè)時(shí),為什么要寫“名公巨卿之照片”“博士文憑”“電影明星之照片”?

        答:_____________________________________________________________________

        19.“雅舍”有何特點(diǎn)?為什么把這樣的屋子說成“雅舍”?

        答:_____________________________________________________________________

        20.分析下面表格數(shù)據(jù),完成兩題。

        2000—2004年我國國際競爭力各要素排名表

        年份 經(jīng)濟(jì)績效 政府效率 企業(yè)效率 基礎(chǔ)設(shè)施

        2000 4 21 27 35

        2001 5 23 28 40

        2002 4 23 38 37

        2003 3 22 46 41

        2004 2 21 35 41

        根據(jù)表格內(nèi)容,請(qǐng)概括我國國際競爭力各要素的基本情況。

        答:_____________________________________________________________

        對(duì)此你有何建議,請(qǐng)寫出一條。

        答:_____________________________________________________________

        21.閱讀下列寓言,用一個(gè)精練而深刻的語句總結(jié)其寓意。【不超過15個(gè)字

        一只蝸牛,很想做成一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。開始它想東游泰山,一直爬到山頂,可一計(jì)算,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,至少需要3000年時(shí)間,只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來它又想南下爬到長江邊上,看一看奔騰的江水,可一計(jì)算至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己生命非常短暫,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最終死在野草叢中。

        22.下面是一些同學(xué)寫給一位老師的信的一段。請(qǐng)根據(jù)“內(nèi)容提示”,在橫線上將信補(bǔ)寫完整。包括標(biāo)點(diǎn)不超過45字。

        內(nèi)容提示:這位老師學(xué)識(shí)淵博,講起課來滔滔不絕,讓學(xué)生獨(dú)立思考機(jī)會(huì)很少;只注重知識(shí)的傳授,忽略能力的訓(xùn)練。學(xué)生對(duì)此很不滿意,迫切要求老師改變教學(xué)方法,活躍學(xué)習(xí)氣氛,以提高教學(xué)質(zhì)量。

        ……您學(xué)識(shí)淵博,_____________________,使課堂的學(xué)習(xí)氣氛更為活躍……以上意見不一定對(duì),僅供老師參考。

        七、作文

        23.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

        大多數(shù)的人們常常對(duì)別人給予自己幫助、情誼和恩惠,認(rèn)為是理所當(dāng)然,習(xí)以為常,常常忽略了它.忘記了感謝。比如,我們父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾?,有時(shí)還嫌煩。我們生活在這個(gè)世界上,處處受到“恩賜”,除了父母的養(yǎng)育,還有師長的教誨,朋友關(guān)愛,他人的各種服務(wù)等等。但對(duì)于種種的恩惠,有時(shí)我們卻渾然不知。

        因此,我們要用筆來抒發(fā)自己的感情,感謝他們對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù)和養(yǎng)育。請(qǐng)就上述提示寫一篇作文,標(biāo)題自擬,立意自定,不少于800字。

        吉安市高考模擬試卷語文參考答案

        13一次拿不到藥錢,就勃然大怒,第二次就辱罵,以致成為仇人。

        富貴時(shí)就依附你,一旦貧賤,就棄 你而去,很少有人能像宋清這樣的

        那么普天下生活困窘、無力謀生,蒙受凌辱而能夠不至于死亡的人就很多了。

        14兩首詩歌都主要通過對(duì)樂曲聲,月色的描寫來抒發(fā)詩人的戍邊情懷。

        字面上,似乎寫塞上梅花盛開,在風(fēng)中,一夜間花散落于關(guān)山處處。實(shí)際上,“梅花落”是笛子曲,風(fēng)將笛聲吹送到關(guān)山處處。

        15雨霖鈴 千里煙波

        暮靄沉沉楚天闊

        多惰自古傷離別 今宵醒何處

        極柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?/p>

        古文運(yùn)動(dòng)

        無貴無賤

        無長無少

        師之所存

        河海不擇細(xì)流,故能就我其深

        16①所親嘗的若辣:受到鄰人、老鼠、蚊子的干擾以及遭受大雨屋漏的困苦

        ②所領(lǐng)受的情趣:月夜幽靜,細(xì)雨???3分)

        17“蕩漾”本指水波起伏,后也用來描寫歌聲的起伏、優(yōu)美。用在文中表示充滿嘈雜不斷的聲音。

        “蕩漾”一詞傳達(dá)出了作者含有無奈、隱忍、樂觀、安之若素的情感。

        18文中以諧謔的語言說壁間不掛顯要的照片和博士文憑等,這些表明作者“一物一事之安排布置俱不從俗”的處世態(tài)度,對(duì)物質(zhì)需求不存奢望,堅(jiān)守獨(dú)立的人格,不攀附權(quán)貴,不隨意從俗。

        19簡陋、不從俗;雖然身處簡陋的屋子,但是作者具有高雅的情趣和鮮明的個(gè)性追求,因此陋室也變得高雅了。

        20我國整體經(jīng)濟(jì)績效優(yōu)異;政府效率排名基本原地不動(dòng);基礎(chǔ)設(shè)施的落后面貌也沒有改觀;企業(yè)效率波動(dòng)很大,從2000年到2003年呈下滑的趨勢(shì),2004年才略有回升。

        應(yīng)該大力提高政府效率、企業(yè)效率,并加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

        21立志要切合實(shí)際,做事要腳踏實(shí)地。

        22①同學(xué)們都非常欽佩。

        ②不過,我們還有一點(diǎn)希望,希望課課堂上我們能有更多獨(dú)立思考能力訓(xùn)練的機(jī)會(huì)

        參照2005年高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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        作者:高中高三學(xué)生(3)班 羅婭純   時(shí)間:2025-7-14 00:40

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