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        校園里的變色龍 6000字

        文章摘要:高中作文6000字:怎么寫好校園里的變色龍6000字作文?在學(xué)校,我不能說(shuō)成績(jī)決定一切,成績(jī)是萬(wàn)能的。但我敢說(shuō)沒(méi)有了好的學(xué)習(xí)成績(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。它是你驕傲的資本,沒(méi)有它我不能說(shuō)你會(huì)失去一切,到我敢說(shuō)你在很多事情上是要吃虧的。――――不是題記的題記明媚憂傷時(shí)某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,天生樂(lè)觀開(kāi)朗活潑好動(dòng)的他有著牛一樣的倔脾氣,對(duì)應(yīng)試教育很是不屑一顧。以下是高悅株寫的《校園里的變色龍》范文;

        好校園里的變色龍作文6000字概況

        • 作者:高悅株
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)6000字作文
        • 體裁
        • 段落:分105段敘寫
        • 更新:2025年07月15日 02時(shí)14分

        高中高中作文6000字6000字   高悅株   安陽(yáng)市 高中高三學(xué)生(6)班

        在學(xué)校,我不能說(shuō)成績(jī)決定一切,成績(jī)是萬(wàn)能的;但我敢說(shuō)沒(méi)有了好的學(xué)習(xí)成績(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。它是你驕傲的資本,沒(méi)有它我不能說(shuō)你會(huì)失去一切,到我敢說(shuō)你在很多事情上是要吃虧的!

        ――――不是題記的題記

        明媚憂傷時(shí)某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,天生樂(lè)觀開(kāi)朗活潑好動(dòng)的他有著牛一樣的倔脾氣,對(duì)應(yīng)試教育很是不屑一顧。當(dāng)別人都在以“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”為座右銘,寒窗苦讀的時(shí)候,他卻在足球場(chǎng)上縱橫馳騁,在籃球場(chǎng)上揮汗如雨,大顯身手。不僅于此,他還奔跑文學(xué)社、文藝表演團(tuán)等場(chǎng)地,自視清高地說(shuō)什么死也不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的兩腳書柜。為此,他吃過(guò)不少的苦頭,受到過(guò)許多不平等的待遇,但已學(xué)會(huì)逆來(lái)順受的他也就認(rèn)了??勺罱膬煞?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiating/" title="家庭作文">家庭報(bào)告書卻搞得他啼笑皆非,平時(shí)天不怕地不怕的他也都為之困惑了。

        家庭報(bào)告書(一)

        明媚憂傷同學(xué)在學(xué)校整天不務(wù)正業(yè),不好好努力學(xué)習(xí),像瘋子一樣在校園的草地上狂奔。上課時(shí)擾亂課堂秩序,的各種希里古怪的問(wèn)題刁難老師,讓老師在課堂上下不來(lái)臺(tái)。望在下班個(gè)學(xué)期中改掉缺點(diǎn),將學(xué)習(xí)搞上去。

        班主任:胡涂

        ×年×月×日

        早已在胡大班主任的offic喝慣了“茶”的明媚憂傷倒也不再乎,他甚至都在心里好笑:上課文老師個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,老師想了半天仍是一個(gè)丈二的和尚----摸不著頭腦,去還反過(guò)來(lái)倒打一耙說(shuō)他刁難老師,這個(gè)世界也真夠滑稽的。

        他根本就沒(méi)有要“改邪歸正”的意思,依舊我行我素,干他想干的事。一切都重復(fù)著上半個(gè)學(xué)期的節(jié)拍。時(shí)光的車輪又轉(zhuǎn)向了不久后的期考,明媚憂傷又受到了一份家庭報(bào)告書。

        家庭報(bào)告書(二)

        明媚憂傷同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,上課提出的問(wèn)題很有新意,而且勞動(dòng)積極肯干,德智體美勞全面發(fā)展,在籃球和足球比賽中帶領(lǐng)本班一舉奪得冠軍的佳績(jī)。在文藝方面,也奪得了個(gè)人才藝表演和個(gè)人演講比賽的冠軍,真不愧為一個(gè)多才多藝的好學(xué)生。并被評(píng)為本班的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干。祝學(xué)習(xí)和才藝更上一層樓!

        班主任;胡涂

        ×年×月×日

        呵呵,真是三十年風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀,明媚憂傷這次不知怎的歪打正著考了個(gè)全校第一名。這可不得了了,連從未和他沾邊的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干”都雙重慕名而來(lái)了。人還是以前那個(gè)人,行為還像以前那樣,望著這兩份家庭報(bào)告書,明媚憂傷困惑了……

        假如我已不再優(yōu)秀,身上的美麗光環(huán)消失了,你還會(huì)一如既往地喜歡我贊美我嗎?世上本沒(méi)有絕對(duì)聰明的人和絕對(duì)的笨蛋,一切只不過(guò)像參照物那樣相對(duì)而言的。

        在學(xué)校,我不能說(shuō)成績(jī)決定一切,成績(jī)是萬(wàn)能的;但我敢說(shuō)沒(méi)有了好的學(xué)習(xí)成績(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。它是你驕傲的資本,沒(méi)有它我不能說(shuō)你會(huì)失去一切,到我敢說(shuō)你在很多事情上是要吃虧的!

        ――――不是題記的題記

        明媚憂傷時(shí)某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,天生樂(lè)觀開(kāi)朗活潑好動(dòng)的他有著牛一樣的倔脾氣,對(duì)應(yīng)試教育很是不屑一顧。當(dāng)別人都在以“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”為座右銘,寒窗苦讀的時(shí)候,他卻在足球場(chǎng)上縱橫馳騁,在籃球場(chǎng)上揮汗如雨,大顯身手。不僅于此,他還奔跑文學(xué)社、文藝表演團(tuán)等場(chǎng)地,自視清高地說(shuō)什么死也不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的兩腳書柜。為此,他吃過(guò)不少的苦頭,受到過(guò)許多不平等的待遇,但已學(xué)會(huì)逆來(lái)順受的他也就認(rèn)了??勺罱膬煞菁彝?bào)告書卻搞得他啼笑皆非,平時(shí)天不怕地不怕的他也都為之困惑了。

        家庭報(bào)告書(一)

        明媚憂傷同學(xué)在學(xué)校整天不務(wù)正業(yè),不好好努力學(xué)習(xí),像瘋子一樣在校園的草地上狂奔。上課時(shí)擾亂課堂秩序,的各種希里古怪的問(wèn)題刁難老師,讓老師在課堂上下不來(lái)臺(tái)。望在下班個(gè)學(xué)期中改掉缺點(diǎn),將學(xué)習(xí)搞上去。

        班主任:胡涂

        ×年×月×日

        早已在胡大班主任的offic喝慣了“茶”的明媚憂傷倒也不再乎,他甚至都在心里好笑:上課文老師個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,老師想了半天仍是一個(gè)丈二的和尚----摸不著頭腦,去還反過(guò)來(lái)倒打一耙說(shuō)他刁難老師,這個(gè)世界也真夠滑稽的。

        他根本就沒(méi)有要“改邪歸正”的意思,依舊我行我素,干他想干的事。一切都重復(fù)著上半個(gè)學(xué)期的節(jié)拍。時(shí)光的車輪又轉(zhuǎn)向了不久后的期考,明媚憂傷又受到了一份家庭報(bào)告書。

        家庭報(bào)告書(二)

        明媚憂傷同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,上課提出的問(wèn)題很有新意,而且勞動(dòng)積極肯干,德智體美勞全面發(fā)展,在籃球足球比賽中帶領(lǐng)本班一舉奪得冠軍的佳績(jī)。在文藝方面,也奪得了個(gè)人才藝表演和個(gè)人演講比賽的冠軍,真不愧為一個(gè)多才多藝的好學(xué)生。并被評(píng)為本班的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干。祝學(xué)習(xí)和才藝更上一層樓!

        班主任;胡涂

        ×年×月×日

        呵呵,真是三十年風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀,明媚憂傷這次不知怎的歪打正著考了個(gè)全校第一名。這可不得了了,連從未和他沾邊的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干”都雙重慕名而來(lái)了。人還是以前那個(gè)人,行為還像以前那樣,望著這兩份家庭報(bào)告書,明媚憂傷困惑了……

        假如我已不再優(yōu)秀,身上的美麗光環(huán)消失了,你還會(huì)一如既往地喜歡我贊美我嗎?世上本沒(méi)有絕對(duì)聰明的人和絕對(duì)的笨蛋,一切只不過(guò)像參照物那樣相對(duì)而言的。

        在學(xué)校,我不能說(shuō)成績(jī)決定一切,成績(jī)是萬(wàn)能的;但我敢說(shuō)沒(méi)有了好的學(xué)習(xí)成績(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。它是你驕傲的資本,沒(méi)有它我不能說(shuō)你會(huì)失去一切,到我敢說(shuō)你在很多事情上是要吃虧的!

        ――――不是題記的題記

        明媚憂傷時(shí)某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,天生樂(lè)觀開(kāi)朗活潑好動(dòng)的他有著牛一樣的倔脾氣,對(duì)應(yīng)試教育很是不屑一顧。當(dāng)別人都在以“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”為座右銘,寒窗苦讀的時(shí)候,他卻在足球場(chǎng)上縱橫馳騁,在籃球場(chǎng)上揮汗如雨,大顯身手。不僅于此,他還奔跑文學(xué)社、文藝表演團(tuán)等場(chǎng)地,自視清高地說(shuō)什么死也不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的兩腳書柜。為此,他吃過(guò)不少的苦頭,受到過(guò)許多不平等的待遇,但已學(xué)會(huì)逆來(lái)順受的他也就認(rèn)了??勺罱膬煞菁彝?bào)告書卻搞得他啼笑皆非,平時(shí)天不怕地不怕的他也都為之困惑了。

        家庭報(bào)告書(一)

        明媚憂傷同學(xué)在學(xué)校整天不務(wù)正業(yè),不好好努力學(xué)習(xí),像瘋子一樣在校園的草地上狂奔。上課時(shí)擾亂課堂秩序,的各種希里古怪的問(wèn)題刁難老師,讓老師在課堂上下不來(lái)臺(tái)。望在下班個(gè)學(xué)期中改掉缺點(diǎn),將學(xué)習(xí)搞上去。

        班主任:胡涂

        ×年×月×日

        早已在胡大班主任的offic喝慣了“茶”的明媚憂傷倒也不再乎,他甚至都在心里好笑:上課文老師個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,老師想了半天仍是一個(gè)丈二的和尚----摸不著頭腦,去還反過(guò)來(lái)倒打一耙說(shuō)他刁難老師,這個(gè)世界也真夠滑稽的。

        他根本就沒(méi)有要“改邪歸正”的意思,依舊我行我素,干他想干的事。一切都重復(fù)著上半個(gè)學(xué)期的節(jié)拍。時(shí)光的車輪又轉(zhuǎn)向了不久后的期考,明媚憂傷又受到了一份家庭報(bào)告書。

        家庭報(bào)告書(二)

        明媚憂傷同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,上課提出的問(wèn)題很有新意,而且勞動(dòng)積極肯干,德智體美勞全面發(fā)展,在籃球足球比賽中帶領(lǐng)本班一舉奪得冠軍的佳績(jī)。在文藝方面,也奪得了個(gè)人才藝表演和個(gè)人演講比賽的冠軍,真不愧為一個(gè)多才多藝的好學(xué)生。并被評(píng)為本班的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干。祝學(xué)習(xí)和才藝更上一層樓!

        班主任;胡涂

        ×年×月×日

        呵呵,真是三十年風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀,明媚憂傷這次不知怎的歪打正著考了個(gè)全校第一名。這可不得了了,連從未和他沾邊的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干”都雙重慕名而來(lái)了。人還是以前那個(gè)人,行為還像以前那樣,望著這兩份家庭報(bào)告書,明媚憂傷困惑了……

        假如我已不再優(yōu)秀,身上的美麗光環(huán)消失了,你還會(huì)一如既往地喜歡我贊美我嗎?世上本沒(méi)有絕對(duì)聰明的人和絕對(duì)的笨蛋,一切只不過(guò)像參照物那樣相對(duì)而言的。

        在學(xué)校,我不能說(shuō)成績(jī)決定一切,成績(jī)是萬(wàn)能的;但我敢說(shuō)沒(méi)有了好的學(xué)習(xí)成績(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。它是你驕傲的資本,沒(méi)有它我不能說(shuō)你會(huì)失去一切,到我敢說(shuō)你在很多事情上是要吃虧的!

        ――――不是題記的題記

        明媚憂傷時(shí)某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,天生樂(lè)觀開(kāi)朗活潑好動(dòng)的他有著牛一樣的倔脾氣,對(duì)應(yīng)試教育很是不屑一顧。當(dāng)別人都在以“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”為座右銘,寒窗苦讀的時(shí)候,他卻在足球場(chǎng)上縱橫馳騁,在籃球場(chǎng)上揮汗如雨,大顯身手。不僅于此,他還奔跑文學(xué)社、文藝表演團(tuán)等場(chǎng)地,自視清高地說(shuō)什么死也不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的兩腳書柜。為此,他吃過(guò)不少的苦頭,受到過(guò)許多不平等的待遇,但已學(xué)會(huì)逆來(lái)順受的他也就認(rèn)了??勺罱膬煞?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiating/" title="家庭作文">家庭報(bào)告書卻搞得他啼笑皆非,平時(shí)天不怕地不怕的他也都為之困惑了。

        家庭報(bào)告書(一)

        明媚憂傷同學(xué)在學(xué)校整天不務(wù)正業(yè),不好好努力學(xué)習(xí),像瘋子一樣在校園的草地上狂奔。上課時(shí)擾亂課堂秩序,的各種希里古怪的問(wèn)題刁難老師,讓老師在課堂上下不來(lái)臺(tái)。望在下班個(gè)學(xué)期中改掉缺點(diǎn),將學(xué)習(xí)搞上去。

        班主任:胡涂

        ×年×月×日

        早已在胡大班主任的offic喝慣了“茶”的明媚憂傷倒也不再乎,他甚至都在心里好笑:上課文老師個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,老師想了半天仍是一個(gè)丈二的和尚----摸不著頭腦,去還反過(guò)來(lái)倒打一耙說(shuō)他刁難老師,這個(gè)世界也真夠滑稽的。

        他根本就沒(méi)有要“改邪歸正”的意思,依舊我行我素,干他想干的事。一切都重復(fù)著上半個(gè)學(xué)期的節(jié)拍。時(shí)光的車輪又轉(zhuǎn)向了不久后的期考,明媚憂傷又受到了一份家庭報(bào)告書。

        家庭報(bào)告書(二)

        明媚憂傷同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,上課提出的問(wèn)題很有新意,而且勞動(dòng)積極肯干,德智體美勞全面發(fā)展,在籃球和足球比賽中帶領(lǐng)本班一舉奪得冠軍的佳績(jī)。在文藝方面,也奪得了個(gè)人才藝表演和個(gè)人演講比賽的冠軍,真不愧為一個(gè)多才多藝的好學(xué)生。并被評(píng)為本班的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干。祝學(xué)習(xí)和才藝更上一層樓!

        班主任;胡涂

        ×年×月×日

        呵呵,真是三十年風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀,明媚憂傷這次不知怎的歪打正著考了個(gè)全校第一名。這可不得了了,連從未和他沾邊的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干”都雙重慕名而來(lái)了。人還是以前那個(gè)人,行為還像以前那樣,望著這兩份家庭報(bào)告書,明媚憂傷困惑了……

        假如我已不再優(yōu)秀,身上的美麗光環(huán)消失了,你還會(huì)一如既往地喜歡我贊美我嗎?世上本沒(méi)有絕對(duì)聰明的人和絕對(duì)的笨蛋,一切只不過(guò)像參照物那樣相對(duì)而言的。

        在學(xué)校,我不能說(shuō)成績(jī)決定一切,成績(jī)是萬(wàn)能的;但我敢說(shuō)沒(méi)有了好的學(xué)習(xí)成績(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。它是你驕傲的資本,沒(méi)有它我不能說(shuō)你會(huì)失去一切,到我敢說(shuō)你在很多事情上是要吃虧的!

        ――――不是題記的題記

        明媚憂傷時(shí)某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,天生樂(lè)觀開(kāi)朗活潑好動(dòng)的他有著牛一樣的倔脾氣,對(duì)應(yīng)試教育很是不屑一顧。當(dāng)別人都在以“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”為座右銘,寒窗苦讀的時(shí)候,他卻在足球場(chǎng)上縱橫馳騁,在籃球場(chǎng)上揮汗如雨,大顯身手。不僅于此,他還奔跑文學(xué)社、文藝表演團(tuán)等場(chǎng)地,自視清高地說(shuō)什么死也不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的兩腳書柜。為此,他吃過(guò)不少的苦頭,受到過(guò)許多不平等的待遇,但已學(xué)會(huì)逆來(lái)順受的他也就認(rèn)了。可最近的兩份家庭報(bào)告書卻搞得他啼笑皆非,平時(shí)天不怕地不怕的他也都為之困惑了。

        家庭報(bào)告書(一)

        明媚憂傷同學(xué)在學(xué)校整天不務(wù)正業(yè),不好好努力學(xué)習(xí),像瘋子一樣在校園的草地上狂奔。上課時(shí)擾亂課堂秩序,的各種希里古怪的問(wèn)題刁難老師,讓老師在課堂上下不來(lái)臺(tái)。望在下班個(gè)學(xué)期中改掉缺點(diǎn),將學(xué)習(xí)搞上去。

        班主任:胡涂

        ×年×月×日

        早已在胡大班主任的offic喝慣了“茶”的明媚憂傷倒也不再乎,他甚至都在心里好笑:上課文老師個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,老師想了半天仍是一個(gè)丈二的和尚----摸不著頭腦,去還反過(guò)來(lái)倒打一耙說(shuō)他刁難老師,這個(gè)世界也真夠滑稽的。

        他根本就沒(méi)有要“改邪歸正”的意思,依舊我行我素,干他想干的事。一切都重復(fù)著上半個(gè)學(xué)期的節(jié)拍。時(shí)光的車輪又轉(zhuǎn)向了不久后的期考,明媚憂傷又受到了一份家庭報(bào)告書。

        家庭報(bào)告書(二)

        明媚憂傷同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,上課提出的問(wèn)題很有新意,而且勞動(dòng)積極肯干,德智體美勞全面發(fā)展,在籃球足球比賽中帶領(lǐng)本班一舉奪得冠軍的佳績(jī)。在文藝方面,也奪得了個(gè)人才藝表演和個(gè)人演講比賽的冠軍,真不愧為一個(gè)多才多藝的好學(xué)生。并被評(píng)為本班的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干。祝學(xué)習(xí)和才藝更上一層樓!

        班主任;胡涂

        ×年×月×日

        呵呵,真是三十年風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀,明媚憂傷這次不知怎的歪打正著考了個(gè)全校第一名。這可不得了了,連從未和他沾邊的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干”都雙重慕名而來(lái)了。人還是以前那個(gè)人,行為還像以前那樣,望著這兩份家庭報(bào)告書,明媚憂傷困惑了……

        假如我已不再優(yōu)秀,身上的美麗光環(huán)消失了,你還會(huì)一如既往地喜歡我贊美我嗎?世上本沒(méi)有絕對(duì)聰明的人和絕對(duì)的笨蛋,一切只不過(guò)像參照物那樣相對(duì)而言的。

        在學(xué)校,我不能說(shuō)成績(jī)決定一切,成績(jī)是萬(wàn)能的;但我敢說(shuō)沒(méi)有了好的學(xué)習(xí)成績(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。它是你驕傲的資本,沒(méi)有它我不能說(shuō)你會(huì)失去一切,到我敢說(shuō)你在很多事情上是要吃虧的!

        ――――不是題記的題記

        明媚憂傷時(shí)某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,天生樂(lè)觀開(kāi)朗活潑好動(dòng)的他有著牛一樣的倔脾氣,對(duì)應(yīng)試教育很是不屑一顧。當(dāng)別人都在以“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”為座右銘,寒窗苦讀的時(shí)候,他卻在足球場(chǎng)上縱橫馳騁,在籃球場(chǎng)上揮汗如雨,大顯身手。不僅于此,他還奔跑文學(xué)社、文藝表演團(tuán)等場(chǎng)地,自視清高地說(shuō)什么死也不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的兩腳書柜。為此,他吃過(guò)不少的苦頭,受到過(guò)許多不平等的待遇,但已學(xué)會(huì)逆來(lái)順受的他也就認(rèn)了??勺罱膬煞菁彝?bào)告書卻搞得他啼笑皆非,平時(shí)天不怕地不怕的他也都為之困惑了。

        家庭報(bào)告書(一)

        明媚憂傷同學(xué)在學(xué)校整天不務(wù)正業(yè),不好好努力學(xué)習(xí),像瘋子一樣在校園的草地上狂奔。上課時(shí)擾亂課堂秩序,的各種希里古怪的問(wèn)題刁難老師,讓老師在課堂上下不來(lái)臺(tái)。望在下班個(gè)學(xué)期中改掉缺點(diǎn),將學(xué)習(xí)搞上去。

        班主任:胡涂

        ×年×月×日

        早已在胡大班主任的offic喝慣了“茶”的明媚憂傷倒也不再乎,他甚至都在心里好笑:上課文老師個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,老師想了半天仍是一個(gè)丈二的和尚----摸不著頭腦,去還反過(guò)來(lái)倒打一耙說(shuō)他刁難老師,這個(gè)世界也真夠滑稽的。

        他根本就沒(méi)有要“改邪歸正”的意思,依舊我行我素,干他想干的事。一切都重復(fù)著上半個(gè)學(xué)期的節(jié)拍。時(shí)光的車輪又轉(zhuǎn)向了不久后的期考,明媚憂傷又受到了一份家庭報(bào)告書。

        家庭報(bào)告書(二)

        明媚憂傷同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,上課提出的問(wèn)題很有新意,而且勞動(dòng)積極肯干,德智體美勞全面發(fā)展,在籃球足球比賽中帶領(lǐng)本班一舉奪得冠軍的佳績(jī)。在文藝方面,也奪得了個(gè)人才藝表演和個(gè)人演講比賽的冠軍,真不愧為一個(gè)多才多藝的好學(xué)生。并被評(píng)為本班的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干。祝學(xué)習(xí)和才藝更上一層樓!

        班主任;胡涂

        ×年×月×日

        呵呵,真是三十年風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀,明媚憂傷這次不知怎的歪打正著考了個(gè)全校第一名。這可不得了了,連從未和他沾邊的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干”都雙重慕名而來(lái)了。人還是以前那個(gè)人,行為還像以前那樣,望著這兩份家庭報(bào)告書,明媚憂傷困惑了……

        假如我已不再優(yōu)秀,身上的美麗光環(huán)消失了,你還會(huì)一如既往地喜歡我贊美我嗎?世上本沒(méi)有絕對(duì)聰明的人和絕對(duì)的笨蛋,一切只不過(guò)像參照物那樣相對(duì)而言的。

        在學(xué)校,我不能說(shuō)成績(jī)決定一切,成績(jī)是萬(wàn)能的;但我敢說(shuō)沒(méi)有了好的學(xué)習(xí)成績(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。它是你驕傲的資本,沒(méi)有它我不能說(shuō)你會(huì)失去一切,到我敢說(shuō)你在很多事情上是要吃虧的!

        ――――不是題記的題記

        明媚憂傷時(shí)某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,天生樂(lè)觀開(kāi)朗活潑好動(dòng)的他有著牛一樣的倔脾氣,對(duì)應(yīng)試教育很是不屑一顧。當(dāng)別人都在以“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”為座右銘,寒窗苦讀的時(shí)候,他卻在足球場(chǎng)上縱橫馳騁,在籃球場(chǎng)上揮汗如雨,大顯身手。不僅于此,他還奔跑文學(xué)社、文藝表演團(tuán)等場(chǎng)地,自視清高地說(shuō)什么死也不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的兩腳書柜。為此,他吃過(guò)不少的苦頭,受到過(guò)許多不平等的待遇,但已學(xué)會(huì)逆來(lái)順受的他也就認(rèn)了??勺罱膬煞?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiating/" title="家庭作文">家庭報(bào)告書卻搞得他啼笑皆非,平時(shí)天不怕地不怕的他也都為之困惑了。

        家庭報(bào)告書(一)

        明媚憂傷同學(xué)在學(xué)校整天不務(wù)正業(yè),不好好努力學(xué)習(xí),像瘋子一樣在校園的草地上狂奔。上課時(shí)擾亂課堂秩序,的各種希里古怪的問(wèn)題刁難老師,讓老師在課堂上下不來(lái)臺(tái)。望在下班個(gè)學(xué)期中改掉缺點(diǎn),將學(xué)習(xí)搞上去。

        班主任:胡涂

        ×年×月×日

        早已在胡大班主任的offic喝慣了“茶”的明媚憂傷倒也不再乎,他甚至都在心里好笑:上課文老師個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,老師想了半天仍是一個(gè)丈二的和尚----摸不著頭腦,去還反過(guò)來(lái)倒打一耙說(shuō)他刁難老師,這個(gè)世界也真夠滑稽的。

        他根本就沒(méi)有要“改邪歸正”的意思,依舊我行我素,干他想干的事。一切都重復(fù)著上半個(gè)學(xué)期的節(jié)拍。時(shí)光的車輪又轉(zhuǎn)向了不久后的期考,明媚憂傷又受到了一份家庭報(bào)告書。

        家庭報(bào)告書(二)

        明媚憂傷同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,上課提出的問(wèn)題很有新意,而且勞動(dòng)積極肯干,德智體美勞全面發(fā)展,在籃球和足球比賽中帶領(lǐng)本班一舉奪得冠軍的佳績(jī)。在文藝方面,也奪得了個(gè)人才藝表演和個(gè)人演講比賽的冠軍,真不愧為一個(gè)多才多藝的好學(xué)生。并被評(píng)為本班的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干。祝學(xué)習(xí)和才藝更上一層樓!

        班主任;胡涂

        ×年×月×日

        呵呵,真是三十年風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀,明媚憂傷這次不知怎的歪打正著考了個(gè)全校第一名。這可不得了了,連從未和他沾邊的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干”都雙重慕名而來(lái)了。人還是以前那個(gè)人,行為還像以前那樣,望著這兩份家庭報(bào)告書,明媚憂傷困惑了……

        假如我已不再優(yōu)秀,身上的美麗光環(huán)消失了,你還會(huì)一如既往地喜歡我贊美我嗎?世上本沒(méi)有絕對(duì)聰明的人和絕對(duì)的笨蛋,一切只不過(guò)像參照物那樣相對(duì)而言的。

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        作者:高中高三學(xué)生(6)班 高悅株   時(shí)間:2025-7-15 02:14

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