文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好養(yǎng)金魚600字作文？班級養(yǎng)了幾條金魚，很漂亮，白色的，頭和尾巴是紅色的。上周五輪到我值日，就把3條金魚帶回家了。周末在家里我負責(zé)照顧金魚，周一要帶回班里。在班車上，我把金魚缸放在我和同學(xué)的座位中間，車一晃動，水就灑出來，把座位都弄濕了。以下是沈翱玉寫的《養(yǎng)金魚》范文；

好養(yǎng)金魚作文600字概況

• 作者：沈翱玉
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年03月05日 09時38分

班級養(yǎng)了幾條金魚，很漂亮，白色的，頭和尾巴是紅色的。上周五輪到我值日，就把3條金魚帶回家了。周末在家里我負責(zé)照顧金魚，周一要帶回班里。

在班車上，我把金魚缸放在我和同學(xué)的座位中間，車一晃動，水就灑出來，把座位都弄濕了。還好，我的同學(xué)把一包紙巾都給我用了，把金魚缸都包住了。后來我才發(fā)現(xiàn)，座位有點斜，我就把魚缸放在我背后，水就不灑了。

到了家，我跟媽媽說要給金魚喂吃的。因為沒有提前跟媽媽說，家里沒有準(zhǔn)備魚食，爸爸說就這兩天，不再特意跑出去買魚食了，金魚沒有餓死只有撐死的。媽媽特意準(zhǔn)備出一個從沒用過的，大號的盤子，媽媽說用過的怕有油。還找出一個過濾咖啡的網(wǎng)子，給金魚換水用的。媽媽把水接到盤子里，放上一天，再把金魚撈到盤子里，把魚缸的水倒掉，沖干凈，再把盤子里的水和金魚移到魚缸里。每天早晚換一次水，因為金魚太能拉大便了。

周六的早晨，我和媽媽都發(fā)現(xiàn)有一條金魚平著身體游泳，媽媽說這條金魚可能要死了，我們卻沒有任何的辦法去救它。周六晚上我們換完了水，那條金魚的嘴巴還在吐氣，可到了周日早晨，它就漂在水面上，嘴巴不再動了。我哭了，心里還有點怨媽媽，如果她給金魚喂了吃的，那條金魚可能不會死，再說，班里的同學(xué)和老師會不會埋怨我??？媽媽還特意給王老師打了電話，解釋了情況。我想通了，有些事情既然已經(jīng)發(fā)生了，我們也就只能接受了。下次我再養(yǎng)金魚的時候，要提前準(zhǔn)備好魚食。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 沈翱玉   時間：2023-3-5 09:38