文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我最親密的朋友600字作文？我的好朋友東東，他個子不高，胖胖的，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在那俊秀的臉上，看上去挺可愛的。他是一個樂于助人、關心別人的孩子。有一次，我在學校操場上玩耍時，一不小心，鐵片刺破了我的頭皮，覺得有點疼卻忍住了，不敢告訴老師，怕老師批評我。以下是鄭和鑫寫的《我最親密的朋友》范文；

好我最親密的朋友作文600字概況

• 作者：鄭和鑫
• 班級：小學五年級
• 字數：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年07月08日 21時07分

我的好朋友東東，他個子不高，胖胖的，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在那俊秀的臉上，看上去挺可愛的。他是一個樂于助人、關心別人的孩子。

有一次，我在學校操場上玩耍時，一不小心，鐵片刺破了我的頭皮，覺得有點疼卻忍住了，不敢告訴老師，怕老師批評我。我只好踉踉蹌蹌地走進教室，一手按住傷口，一手緊緊抓住桌子，感到鉆心的疼，心想：哎，此時，爸爸媽媽在這兒該多好??！這時候，我的好朋友東東發(fā)現我痛苦的樣子，馬上跑到我身邊，扶著我，關切地問：“池澄，你怎么了？是身體不舒服，還是生病了？”我小聲地說：“不是，是鐵片刺傷了我的頭皮?！?/p>

“在哪兒？很疼嗎？”東東緊張地問。

“在這兒！”我指了指傷口，說：“很疼！”

“哇，流血了！”

“走，我們去老師辦公室找老師。”他一邊說一邊伸手要扶我。

我一聽，緊張極了，忙說：“不……不……不，老師會批評我的?！?/p>

“哎，現在都這樣了，還怕老師批評嗎？”東東不由分說地扶著我走向老師的辦公室。到了老師的辦公室，東東急沖沖地對老師說：“老師，池澄不小心受傷了！還流了很多血呢！”

老師了解情況后，就給我媽媽打電話，讓她來接我。東東一直陪著我，還不停地安慰我。

不知不覺地，上課鈴聲響了，同學們都陸續(xù)回到教室上課了，我讓東東先回教室上課，但他怎么也不肯，仍然陪著我，一直等到媽媽把我接走，才回到教室。

這就是我最親密的好朋友 -----東東，一個樂于助人，關心別人的人。你喜歡嗎？

池 澄 南浦二小 四(13)班

查看：75850次   轉載請注明出處,本文網址：http://www.hnjxzp.com/600zizuowen/1175739.html

作者：小學五年級學生（6）班 鄭和鑫   時間：2025-7-8 21:07