文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的朋友600字作文？人的一生會經(jīng)歷許許多多不同的“朋友”，有時(shí)關(guān)系會很好，但有時(shí)關(guān)系會很差，這時(shí)就需要我們?nèi)ピ鲞M(jìn)友誼了。――題記記得剛上小學(xué)時(shí)，我就認(rèn)識了三個(gè)“朋友”，他們分別叫做語數(shù)英。一開始我對他們一點(diǎn)也不熟悉，就連說話都找不到共同話題。以下是黃田志寫的《我的朋友》范文；

好我的朋友作文600字概況

• 作者：黃田志
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月28日 01時(shí)33分

人的一生會經(jīng)歷許許多多不同的“朋友”，有時(shí)關(guān)系會很好，但有時(shí)關(guān)系會很差，這時(shí)就需要我們?nèi)ピ鲞M(jìn)友誼了。――題記記得剛上小學(xué)時(shí)，我就認(rèn)識了三個(gè)“朋友”，他們分別叫做語數(shù)英。一開始我對他們一點(diǎn)也不熟悉，就連說話都找不到共同話題。

后來經(jīng)父母、老師的指導(dǎo)，我終于知道怎么和他們相處了。記得是四年級的時(shí)候，我和數(shù)發(fā)生了分歧，彼此誰也不理誰，原因就是他每天都給我出一大堆難題，讓我?guī)缀跏ト松?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/ziyou/" title="自由作文">自由。就這樣，我和他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次考試中，在失去數(shù)的幫助下，我得了一個(gè)極低的分?jǐn)?shù)，老師批評，家長責(zé)備。

這時(shí)我很郁悶，不知不覺卻想起了數(shù)的好。于是我開始聽數(shù)的話，他讓我干什么我就干什么，終于重歸于好。小學(xué)幾年中，我與三位朋友的關(guān)系總算還不錯(cuò)。轉(zhuǎn)眼我來到了初中，又有幾位同學(xué)“強(qiáng)行”和我交朋友，無奈，在老師和家長的強(qiáng)逼下，我只得答應(yīng)了。

其中有兩位是數(shù)學(xué)的近親，他們叫做物化，和數(shù)學(xué)合成一個(gè)家族，簡稱“物化數(shù)”有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我再也不敢輕待他們家族了。但是同時(shí)我卻怠慢了其他的朋友。又過了幾個(gè)月，我迎來了一次大考，“物化數(shù)”家族很愉快地答應(yīng)幫助我，但是其他的朋友卻連理都不理我，還使勁托住我的后腿，不讓我走。我后悔了，從此誰都不敢怠慢了。

在我真誠的努力下，所有的朋友和我建立了良好的關(guān)系。一次階段考試中，他們齊心協(xié)力去幫助我，是我的成績突飛猛進(jìn)。多虧了他們呀！望著幾位要好的朋友，我們都“哈哈哈”的傻笑了。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 黃田志   時(shí)間：2022-11-28 01:33