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        有趣的實(shí)驗(yàn)課 600字

        文章摘要:實(shí)驗(yàn)作文600字:怎么寫好有趣的實(shí)驗(yàn)課600字作文?這次有趣的實(shí)驗(yàn)課,是“小靈童”的唐老師安排的,做的是一個(gè)叫“燒不著的紙”的實(shí)驗(yàn)。得知這個(gè)消息后,我們個(gè)個(gè)驚恐萬(wàn)狀,目瞪口呆,有這樣的事嗎。上課了,唐老師叫我們幾個(gè)先做紙籃子,我們幾個(gè)同學(xué)異口同聲地問道:“唐老師,做這些紙籃子有什么用啊。以下是魏好妹寫的《有趣的實(shí)驗(yàn)課》范文;

        好有趣的實(shí)驗(yàn)課作文600字概況

        • 作者:魏好妹
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2024年11月05日 02時(shí)30分

        這次有趣的實(shí)驗(yàn)課,是“小靈童”的唐老師安排的,做的是一個(gè)叫“燒不著的紙”的實(shí)驗(yàn)。得知這個(gè)消息后,我們個(gè)個(gè)驚恐萬(wàn)狀,目瞪口呆,有這樣的事嗎?

        上課了,唐老師我們幾個(gè)先做紙籃子,我們幾個(gè)同學(xué)異口同聲地問道:“唐老師,做這些紙籃子有什么用???”唐老師答道:“做好之后,拿來(lái)裝水呀。”此話一出,把我們驚得從椅子上站起來(lái)了,并詫異地問:“能裝嗎?”唐老師神秘地回答:“你們呆會(huì)就知道了。”這時(shí),誰(shuí)也沒有注意到唐老師的的嘴邊閃過一絲笑意。

        接著,唐老師拿出帶來(lái)的一杯水、幾個(gè)紙籃子、一個(gè)打火機(jī)和一支蠟燭。我在想:不知道唐老師的葫蘆里賣的是什么藥?在實(shí)驗(yàn)前,唐老師問我們:在紙籃子里放水,用火會(huì)不會(huì)把紙籃子燒著?說(shuō)燒得著和說(shuō)燒不著的同學(xué)各占一半。緊張的實(shí)驗(yàn)開始了,唐老師先把蠟燭點(diǎn)燃,并把它立在桌子上。然后,老師把裝著水的籃子放到蠟燭上燒。這個(gè)時(shí)候,所有的同學(xué)都屏住了呼吸,睜大眼睛死死地盯住,生怕自己錯(cuò)過了哪一個(gè)環(huán)節(jié),有的同學(xué)干脆站起來(lái)看。令人難以置信的是紙籃子竟然沒有被燒著。之后,唐老師賣起了關(guān)子,問我們知道原理嗎?我們七嘴八舌地說(shuō)出各自的理由,結(jié)果可想而知都是錯(cuò)誤的。最后,唐老師給我們講了紙籃子為什么沒有被燒著的道理。

        經(jīng)過這節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課,讓我們明白了水的沸點(diǎn)只有100度,而紙的沸點(diǎn)要比水的沸點(diǎn)還要高許多。更明白了科學(xué)真得是無(wú)處不在啊!我們一定要做個(gè)有心人。

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(7)班 魏好妹   時(shí)間:2024-11-5 02:30

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