文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好一堂不同尋常的語文課600字作文？不同尋常的語文課，不是它有多么生動，不是它有多么無聊，而是因為有將近一半同學沒有上。這一天，我們班很多同學都不知怎么的患上了感冒，我也在其中，這一情況傳到了校級領(lǐng)導(dǎo)，對我們班進行了量體溫。正逢語文課，我們?nèi)喽汲两跐鉂獾木o張氣氛中。以下是余孟穎寫的《一堂不同尋常的語文課》范文；

好一堂不同尋常的語文課作文600字概況

• 作者：余孟穎
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年02月26日 10時30分

不同尋常的語文課，不是它有多么生動，不是它有多么無聊，而是因為有將近一半同學沒有上。

這一天，我們班很多同學都不知怎么的患上了感冒，我也在其中，這一情況傳到了校級領(lǐng)導(dǎo)，對我們班進行了量體溫。

正逢語文課，我們?nèi)喽汲两跐鉂獾木o張氣氛中。語文老師在對同學們抽背，同學們個個都低著頭，惟恐抽到自己，又或者拼命死記課文中的知識，空氣中只彌漫著翻書的聲音，好像是一出聲就會被劉老師的“禮物”砸中，她笑容滿心面地抽了一個同學，沒有背出，又一個，還是沒背出，轉(zhuǎn)眼間劉老師的臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云，此時的空氣更加壓抑，只感覺心跳得更加快了。

這時，幾位老師來到我們的教師，說了一句話"“身體不好。發(fā)燒?？人缘耐瑢W出來。”一些同學像抓到了救命草，為了逃避這個而出去，當然這是其次，他們的身體確實也不好。我心中極其矛盾。“快點，不要害了別的同學，咳嗽的也出來。”老師的話又在耳畔響起，我鼓起勇氣出來了。

其實我沒感覺自己發(fā)燒，只是咳嗽而已，我跟隨人群來到一間實驗室，一量體溫，我竟然有38度，這是我沒想到的，但卻不得不承認，我是從來不發(fā)燒的。我靜靜坐在那里，等待時間的逝去，這堂語文課是不可能上的，我們班有十個人不低于38度，同學們在干什么呢?劉老師在上什么呢?我在心中想著，直到下課鈴響起。

如今，我的感冒已經(jīng)完全好了，回想那節(jié)課，如果那一天我們都沒出去，情況又怎樣呢?這真是節(jié)不同尋常的課。

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作者：小學五年級學生（2）班 余孟穎   時間：2024-2-26 10:30