文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好末來的電子書600字作文？“啊。我又忘帶語文書了。怎么辦呀。”我難過地說。“如果有一本電子書，書里有成千上萬本書的內(nèi)容就好了了。”我說干就干，通過我的努力一本電子書終于完成了。一天，我又忘帶書了，這可怎么辦呀。又要被老師批評了。以下是彭韻儀寫的《末來的電子書》范文；

好末來的電子書作文600字概況

• 作者：彭韻儀
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月13日 17時55分

小學(xué)六年級作文600字600字   彭韻儀   馬鞍山市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

“啊!我又忘帶語文書了!怎么辦呀!”我難過地說。“如果有一本電子書，書里有成千上萬本書的內(nèi)容就好了了！”我說干就干，通過我的努力一本電子書終于完成了！

一天，我又忘帶書了，這可怎么辦呀！又要被老師批評了。忽然，我想起了那本萬能電子書，心想，有救了！終于可以不被老師批評了！我一邊想一邊拿出電子書，點了一下，五年級上冊語文書，電子書馬上變成了語文書，上面還有一些批注，雖然電子書變成了語文書，但還是跟同學(xué)們的語文書不一樣，，所以被火星金睛的顧老師發(fā)現(xiàn)了，不過這次老師不但沒有批評我，而且還表揚了我：“楊璐蔓，這次這個小發(fā)明不錯，繼續(xù)努力哦！”聽了老師的表揚我心里美滋滋的。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，顧老師拿著萬能電子書走上講臺，對著電子書輕輕地說了幾句話，黑板上馬上出現(xiàn)了好多字，同學(xué)們都驚奇地看著電子書：“老師，這是什么呀？”同學(xué)們異口同聲地問道。電子書不等老師回答，搶著說：“我是萬能電子書，我的主人是楊璐蔓，我很神奇對嗎？”電子書又說：“對的！”電子書把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，老師也忍不住笑了起來。過了一會兒老師點了一下上課系統(tǒng)電子書就帶著大家朗讀起了課文：“一棵樹和一只小鳥是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹-------”電子書還給我們講解了課文，聽寫了生字。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，大家都向我的座位涌來。

“楊璐蔓，你怎么做得呀？”

“楊璐蔓，能送我一個嗎？

“唉，能給我一個嗎？”

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同學(xué)們，你認為我的電子書怎么樣呀，如果你需要，我會借你嘍

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 彭韻儀   時間：2025-7-13 17:55