文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好捉“蟲”記600字作文？今天我去了一個地方，發(fā)現(xiàn)了一個東西——新華書店的捉“蟲”了。我提的“蟲”可不是一般的“蟲”，而是“書蟲”?！巴邸蔽乙贿M(jìn)門，好多“蟲”啊，有的坐在地上，津津有味的“咬”著書。有的蹲著，有模有樣地“嚼”著一本《中華上下五千年》。以下是韓迎敘寫的《捉“蟲”記》范文；

好捉“蟲”記作文600字概況

• 作者：韓迎敘
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月02日 03時37分

今天我去了一個地方，發(fā)現(xiàn)了一個東西——新華書店的捉“蟲”了。我提的“蟲”可不是一般的“蟲”，而是“書蟲”。

“哇——”我一進(jìn)門，好多“蟲”啊，有的坐在地上，津津有味的“咬”著書；有的蹲著，有模有樣地“嚼”著一本《中華上下五千年》；有的坐在一個小椅子上，拿一本《皮皮魯》；另外一個手上拿著一張紙片，笑得合不攏嘴；我還看見了一個“老書蟲”，左手拿一個放大鏡，右手拿一本歷史故事書，“啃”著書，顯出開心的樣子，可為咬文嚼字······

我抽出了一本書，坐在了一把小椅子上享受著這無言并充滿了快樂的殿堂之中，讓我感到了一種奇妙的感覺。

一個書蟲，坐在了我的邊上他有一副白色的眼鏡，鏡框上有著金色的花邊；一個高高的鼻子；瘦瘦的臉，大大的嘴，像食人花兒一般呢??；一雙大眼鏡，一對如隸書的“一”字的眉毛；他個子很高，像食六年級的學(xué)生。

他拿起書來，像一匹知識的餓狼像要一大口把書給吞了鋮為自己的知識，你看你看，嘴像月牙似的，微笑著，手指扭動著，腳還在打起了節(jié)奏。好像已經(jīng)被卷入了知識的海洋，知識世界之中陶醉了吧······

在看了一個小時之后“書蟲先生”走了。今天的任務(wù)圓滿的完成啦。

在我的成長經(jīng)歷之中，書是我永遠(yuǎn)也離不開的好朋友，甚至有了一種離別不了的感情，在書中，我領(lǐng)列了大自然的魅力風(fēng)光；在書中，我了解了世界各地的風(fēng)土人情；在書中，我探究奇妙的科學(xué)知識；在書中，我甚至品味了文學(xué)的無窮魅力。父母經(jīng)常說我是一只小書蟲，我也笑而不答。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 韓迎敘   時間：2023-2-2 03:37