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        路 600字

        文章摘要:初二議論文作文:怎么寫好路600字作文?一切都與以前不一樣了,我并不知道我以后會怎么樣,我將來又會怎么樣,我只做良好的自己。我們初二跟初一比起來,一切都變了,老師以前說的金理名言,我記憶猶新,還記得2012年的我,還有些孩子氣,老師的每一句話都只覺得老師在嘮叨而已。以下是呂俊鏹寫的《路》范文;

        好路作文600字概況

        • 作者:呂俊鏹
        • 班級:初中初二
        • 字數(shù)600字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2025年07月13日 17時46分

        一切都與以前不一樣了,我并不知道我以后會怎么樣,我將來又會怎么樣,我只做良好的自己。

        我們初二跟初一比起來,一切都變了,老師以前說的金理名言,我記憶猶新,還記得2012年的我,還有些孩子氣,老師的每一句話都只覺得老師在嘮叨而已。老師講的有的是關(guān)于我們的未來,與這個金錢與名利爭斗的世界,我們起初不理解但是隨著時間的推移,我們長大了,擁有獨立思考能力,才知道老師的嘴巴里吐的是金子或是比金子更寶貴的東西,我們的數(shù)學老師和班主任,他是一個抱有永久期望的人,就因為他的管理和正確的督促我們才有了今天的成就。

        我的老師看起來像個大學生,墨黑的眼鏡顯得很秀氣,他瘦瘦的,每次都喜歡跟學生講心理話,他可以說是我小時侯的‘‘嘮叨師”是我長大后的哲理師,他一直保留著從前的那份純真,而我也不是一個好學生,常惹他生氣,但師生之間不免也有些情分,長大了,沒小時侯那么瘋瘋野野了,便在教室里看書學習這就是我的老師,這就是我的校園生活

        小時候老師常叫我們多學習,然而我卻并不了解學習的本意,到初二的我來說,那真是有趣至極,然而,我知道初三是最痛苦的,那是一個必須過去的坎,想到這些,我才明白老師為什么要說這些,因為在當今社會,在生存的基礎(chǔ)下,沒有金錢和權(quán)利是根本不行的,我希望做一個有道德的人,但社會是金錢是名利,我只想用我有限的生命,來作出一定的價值,我需要的精神世界就在我心理,世界是如此復雜,將來的我要融入將來的那個世界,體會酸甜苦辣人生百味,與黑暗事實的一切序幕。

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        作者:初中初二學生(4)班 呂俊鏹   時間:2025-7-13 17:46

        名師點評:

        論證缺乏層次條理,論述語言無感染力

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