文章摘要：初一敘事作文:怎么寫(xiě)好我的600字作文？2006年照樣早上7：10分在室友忍無(wú)可忍下被拖起床，晚上興奮到最晚，在電筒微弱的燈光下漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。2006年照樣在課上神游，頂著昏沉的腦袋記筆記，全然不顧臺(tái)上老師慷慨激昂地講解，只有在上班主任的課時(shí)撐著十二分的精神努力不分神，把瞌睡扼殺在萌芽階段，并鼓勵(lì)自己：苦盡甘來(lái)……然后便在一段沉悶且快樂(lè)地?cái)?shù)數(shù)中渡過(guò)語(yǔ)文課。以下是曹攸涵寫(xiě)的《我的》范文；

好我的作文600字概況

• 作者：曹攸涵
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月10日 11時(shí)19分

2006年照樣早上7：10分在室友忍無(wú)可忍下被拖起床，晚上興奮到最晚，在電筒微弱的燈光下漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。

2006年照樣在課上神游，頂著昏沉的腦袋記筆記，全然不顧臺(tái)上老師慷慨激昂地講解，只有在上班主任的課時(shí)撐著十二分的精神努力不分神，把瞌睡扼殺在萌芽階段，并鼓勵(lì)自己：苦盡甘來(lái)……然后便在一段沉悶且快樂(lè)地?cái)?shù)數(shù)中渡過(guò)語(yǔ)文課。

2006年經(jīng)歷期末一次，半期兩次，月考三次，成績(jī)呈階梯狀分布，但不是上坡，而是筆直下劃。這讓我想起了艾賓浩斯遺忘曲線，為什么我考試前才背，一上場(chǎng)卻忘個(gè)精光呢？

2006年我暗地向自己下過(guò)兩次保證，一定要將成績(jī)提起來(lái)，可堅(jiān)持不到一星期，見(jiàn)到了電腦、電視兩魔頭，我的防線便全盤(pán)崩潰?？磥?lái)在我身上注定體現(xiàn)不了“艱苦奮斗”的精神。后來(lái)我便笑著告訴自己：“還早呢，先玩會(huì)再說(shuō)”我卻疏忽我已是初二的學(xué)生了。

2006年照樣在父母鄙疑的目光下崇尚吐字含糊的杰倫。喜歡他身上不羈的個(gè)性，另類(lèi)的才氣，還有，從未改變的孝義。

2006年喜歡上了風(fēng)的味道。每個(gè)晚上拉上友人到操場(chǎng)跑步。頭頂著皎潔的月，腳下踩著硬實(shí)的土地，被風(fēng)蔟擁，每一次感到了生命的勁頭。

2006年叛逆的血液開(kāi)始沸騰。秋天有些肅殺，我在這蕭條的季節(jié)里，短暫地抓住了些什么，后來(lái)但是放棄了，因?yàn)樽呦蛩劳龅目萑~遠(yuǎn)不如純白的雪花美。

2006年有些蒼皇，在青蔥的歲月里，我和大家騎單車(chē)馳騁在我們的天地里的日子已被遺忘了，取而代之的是漫無(wú)盡頭的書(shū)海，題海。幸好，我依然在笑。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 曹攸涵   時(shí)間：2024-10-10 11:19