文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好學會生存600字作文？生存，看似一個普通的詞語，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：在廣闊的草原上，羊群為了擺脫灰狼的追趕而竭力奔跑。無邊的天空小鳥擺脫著雄鷹的追逐。而現(xiàn)在生活中，人類從呱呱落地的那一刻起，我們就開始學習生存了。我們不能做天上的風箏，盲目無目標的被牽著走，只有在最關鍵的時刻，才能意識到生存的重要性。以下是袁敏紅寫的《學會生存》范文；

好學會生存作文600字概況

• 作者：袁敏紅
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月03日 20時35分

生存，看似一個普通的詞語，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：在廣闊的草原上，羊群為了擺脫灰狼的追趕而竭力奔跑；無邊的天空小鳥擺脫著雄鷹的追逐。而現(xiàn)在生活中，人類從呱呱落地的那一刻起，我們就開始學習生存了。我們不能做天上的風箏，盲目無目標的被牽著走，只有在最關鍵的時刻，才能意識到生存的重要性。在我們?nèi)松校瑫龅皆S多的人生的轉折點，是通向陽光還是黑暗，這些都是我們必須做出的選擇的。

打開記憶的匣子，翻開往事的篇章，那一次經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。那天我出去玩，一不小心摔倒在地，膝蓋剛好就撞在石頭上，我的眼淚就不聽指揮地掉落。過了一會，我擦干了眼淚，一瘸一拐的回到家中。我脫下鞋和襪一看下了一嚇了一跳，傷勢不容樂觀?！鞍ィ@可怎么辦？爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng)口貼！我自言自語到。我忍著傷痛，在醫(yī)藥箱找創(chuàng)口貼，接著到廁所捧一低昂誰輕輕的灑在傷口上，讓后再拿毛巾咬緊牙關擦干，再把創(chuàng)口貼貼上去。過了一會。過了一會我漸漸可以走路了

媽媽回到家里，看見我膝蓋上的傷口，驚訝的問：“你怎么弄傷了膝蓋？傷口怎么樣？你有事怎么處理的？“我自豪的把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了對我豎起了大拇指。

經(jīng)過這件事給我了很大的震撼。正如人生道路，不都是一帆風順的，它有時是艱險、陡峭的，也許還有荊棘，當我們遇到危險時不能坐以待斃，要憑借自己的智慧與勇氣，勇敢面對這些成長道路上的風風雨雨，將它們徹底打敗。我們只有去克服困難，學會生存才能成為生活的強者。

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作者：小學五年級學生（4）班 袁敏紅   時間：2021-1-3 20:35