文章摘要：時間作文600字:怎么寫好碎片化時間作文600字？踏入初中的學習生活感覺時間越來越不夠用了，每天從六節(jié)課上升到八節(jié)課，每周末還要去上各種各樣的課外補習班，一天到晚都在不停的忙碌著，隨著事物的增多，時間也在不停地流逝，在各種學習時間的交替中有不同長短的碎片時間，我們要這么利用這些點滴一樣的時間呢。以下是趙曄婷寫的《碎片化時間作文》范文；

好碎片化時間作文600字概況

• 作者：趙曄婷
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月10日 20時20分

踏入初中的學習生活感覺時間越來越不夠用了，每天從六節(jié)課上升到八節(jié)課，每周末還要去上各種各樣的課外補習班，一天到晚都在不停的忙碌著，隨著事物的增多，時間也在不停地流逝，在各種學習時間的交替中有不同長短的碎片時間，我們要這么利用這些點滴一樣的時間呢？我來和大家交流一下我的小方法。

每個周末是我最忙的時候，一天從早到晚都有各種興趣課，而且還有校內(nèi)和校外的大量功課等著我，連吃飯都要計算好時間，更沒有很多時間給我做功課，所以在緊張忙碌的學習中怎么利用這些碎片時間呢？我會先規(guī)劃我的功課，在一些空余時間盡量先完成學校作業(yè)，不把作業(yè)全部帶回家完成。例如，我每周五放學會去學而思上英語，為了防止堵車不遲到，每次我都會提前半小時到培訓中心，隨后，我會利用早到的那一點點空余時間來完成一些短時間的功課，這樣就不會加重課內(nèi)學習的壓力，稍微減輕一點作業(yè)的負擔。所以現(xiàn)在午間休息，在去學校的路上，在校外課早到的時間等等，都已經(jīng)成為了我完成書面和口頭作業(yè)的“陣地”。

在緊張的學習中，我的運動時間也越來越少，只要天不下雨，爸爸每天早上都會提前十分鐘叫我出門，帶著我快步走到學校，而不是騎車送我去學校。這樣也是一種鍛煉，讓我全身的細胞都蘇醒過來，迎接新一天的課程。

雖然這些碎片時間看來微不足道，只要能夠合理利用，它就會像海綿里的水，擠擠總還是有的，雖然那些水微不足道，但經(jīng)過長久的積累，總有一天能成就一片汪洋。

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作者：高中高二學生（4）班 趙曄婷   時間：2022-12-10 20:20