文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好西湖賞桂花三600字作文？秋天，正是丹桂飄香的季節(jié)。桂花的香味撲鼻而來(lái)，另人心曠神怡，流連忘返。我連忙跑下樓，去欣賞那美麗的桂花。抬眼望去，桂花好像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，只把一半身子露在外面。又好像一顆顆黃色的小星星，向我眨巴著眼睛。以下是蘇晨韻寫的《西湖賞桂花三》范文；

好西湖賞桂花三作文600字概況

• 作者：蘇晨韻
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月04日 09時(shí)18分

小學(xué)六年級(jí)狀物作文600字   蘇晨韻   南通市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

秋天，正是丹桂飄香的季節(jié)。桂花的香味撲鼻而來(lái)，另人心曠神怡，流連忘返。我連忙跑下樓，去欣賞那美麗的桂花。

抬眼望去，桂花好像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，只把一半身子露在外面。又好像一顆顆黃色的小星星，向我眨巴著眼睛。我懷著一顆好奇的心，迫不及待地走進(jìn)桂花叢。桂花的香味更濃了，真是“廣寒一點(diǎn)香，吹得滿山紅”。我捧起一朵花來(lái)，仔細(xì)嗅著，那香味無(wú)法形容，只覺(jué)得能讓我陶醉。桂花又好像一個(gè)小寶寶，依偎在葉子媽媽的懷抱里，不肯出來(lái)。只有風(fēng)一吹她才不情愿地露出金黃色的小臉蛋兒。往上看，那么多的桂花就像許多羊肉串，串在小枝上。瞧，那一棵又不一樣了。這棵樹是圓的，桂花少，葉子多。葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。桂花好像是橢圓形的。我又發(fā)現(xiàn)掉下來(lái)的桂花都已經(jīng)枯萎了，可還是散發(fā)著陣陣香味，雖然淡了一些。我覺(jué)得桂花真頑強(qiáng)，在快要凋謝的時(shí)候依舊香如故。

桂花的用處可多了。可用于食品、化妝品，可制糕點(diǎn)、糖果，并可釀酒。桂花味辛，可入藥。以花、果實(shí)及根入藥。秋季采花；春季采果；四季采根，分別曬干?；ǎ盒粒瑴?。果：辛、甘，溫。根：甘、微澀，平。功能主治：花：散寒破結(jié)，化痰止咳。用于牙痛，咳喘痰多，經(jīng)閉腹痛。果：暖胃，平肝，散寒。用于虛寒胃痛。根：祛風(fēng)濕，散寒。用于風(fēng)濕筋骨疼痛，腰痛，腎虛牙痛。

我喜歡贊美桂花，更喜歡贊美我們敬愛(ài)的老師，老師像桂花一樣默默無(wú)聞。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 蘇晨韻   時(shí)間：2022-12-4 09:18