文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好為別人鼓掌_鼓勵600字作文？在生活中，要學(xué)會為別人鼓掌，要做一個會站在路邊為別人鼓掌的人?，F(xiàn)在有許多人，內(nèi)心都是高傲自大，明明自己沒有別人厲害卻不愿意承認，不愿意去夸別人，自然也更不愿意為別人鼓掌?，F(xiàn)在，每天上課前，老師都會讓我們把在寒假里做的ppT向大家展示。以下是曾關(guān)瓊寫的《為別人鼓掌_鼓勵》范文；

好為別人鼓掌_鼓勵作文600字概況

• 作者：曾關(guān)瓊
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月06日 03時51分

小學(xué)六年級議論文作文600字   曾關(guān)瓊   唐山市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

在生活中，要學(xué)會為別人鼓掌，要做一個會站在路邊為別人鼓掌的人。

現(xiàn)在有許多人，內(nèi)心都是高傲自大，明明自己沒有別人厲害卻不愿意承認，不愿意去夸別人，自然也更不愿意為別人鼓掌。

現(xiàn)在，每天上課前，老師都會讓我們把在寒假里做的ppT向大家展示。這時，大家都會認真聽你講，默默地鼓勵你，這是一種無聲的鼓掌，無聲的贊嘆。因為他們都是發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，所以你會感到高興，也會越來越自信。當演講結(jié)束時，便會傳來大家熱烈的掌聲，這是大家對你的演講最大的肯定，這時，你也會高興，因為這掌聲，溫暖了你的心。

掌聲，給予你自信，讓你感到快樂，會溫暖你。

在一個人最困難的時候，你去鼓勵他，讓他振作起來，更需要一些掌聲，這時，他便會有一些欣慰。因為這掌聲很真誠，會打動他，會溫暖他的心，會讓他擁有自信，同時他便會振作起來，奮發(fā)圖強。

大多數(shù)掌聲是真誠的，但也有一些，虛假，空洞，不是發(fā)自內(nèi)心的掌聲。

有時在工作單位，老板、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)完言，下面的員工都會鼓掌，個個都捧著笑臉，可是這種掌聲，真的是發(fā)自內(nèi)心嗎？這并不是能讓人感動溫暖的掌聲，這只是為了討好領(lǐng)導(dǎo)，只會讓老板、領(lǐng)導(dǎo)覺得開心。而其他人聽到這種掌聲，只會覺得很虛假，沒有誠意，只是為了自己的利益。

為別人鼓掌，應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，會讓別人感到高興，并不是為了討好他人，用一種虛假、客套的掌聲。

我們要為別人鼓掌，要用一種發(fā)自內(nèi)心的掌聲，卻鼓勵他人，這樣，會在你我心里架起一座友誼的橋梁。

做一個會站在路邊，為別人鼓掌的人。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 曾關(guān)瓊   時間：2024-12-6 03:51