文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好友誼的力量600字作文？”“我不停向你繞手你沒看見。不可能?！薄拔遥?，我。不想傳給你咋地?！?。我們班的兩個足球主力——小明和小剛，站在跑道邊上推推搡搡。原來剛剛的模擬比賽中，小剛沒有在最佳時機將球踢給小明，最終導(dǎo)致失去了一分，就這樣，他們吵了快十分鐘了。以下是謝梅花寫的《友誼的力量》范文；

好友誼的力量作文600字概況

• 作者：謝梅花
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年03月10日 23時01分

小學(xué)六年級議論文作文600字   謝梅花   普洱市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

“嘀！嘀！嘀......”操場上，我校足球隊正在熱火朝天地訓(xùn)練。

“那個球傳給我肯定能進(jìn)！”

“當(dāng)時我沒有看見你......”

“我不停向你繞手你沒看見？不可能！”

“我，我，我......不想傳給你咋地！”

......

我們班的兩個足球主力——小明和小剛，站在跑道邊上推推搡搡。原來剛剛的模擬比賽中，小剛沒有在最佳時機將球踢給小明，最終導(dǎo)致失去了一分，就這樣，他們吵了快十分鐘了。

“眼看就要比賽了，還在內(nèi)斗！”教練勸說無效后搖搖頭走了。

時間一天天過去，比賽的日子很快就到了。我校全隊人馬經(jīng)歷千辛萬苦，終于打到第二名。接下來，他們就要和一個實力強勁的隊伍奪冠了。

比賽進(jìn)行了一個小時，兩隊的比分為2：2。球場上，所有的人都精疲力盡，我校隊員唯有小剛、小明和一個名叫小李的人還沖在最前面。其中，小李的球技最高，踢進(jìn)球的勝算最大。

球又傳到了小剛腳下，對方球員死死圍住小李，小明瞅準(zhǔn)機會搶占了一個踢球的最佳位置，他望向小剛，小剛帶著球奔跑，眼睛望向正被對方球員嚴(yán)防死守的小李。小明剛剛還焦急地望向小剛的眼神黯淡下來，他認(rèn)為小剛還在生氣，是不會將球傳給他的。正當(dāng)他要放棄時，球竟然沿著一個漂亮的弧線飛向了他，原來小剛是明修棧道暗度陳倉，故意麻痹對方。小明接到球后的既感動又興奮，使出吃奶的勁一下子將球踢了進(jìn)去。

“球進(jìn)了！”周圍的觀眾都站起來為小明鼓掌，小明十分開心，他一把抱住了小剛，他倆又和好了。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 謝梅花   時間：2023-3-10 23:01