文章摘要：小學作文600字:怎么寫好槍600字作文？現在想來，發(fā)明這槍的人恐怕還是我呢。一下課，大家都拿出自己的槍，有的人在上面綁了一個單面膠當瞄準鏡，這便是狙擊手了。有的人做了一個散發(fā)的，這就是霰彈槍手了。還有的人自己備了好幾袋子彈，這就是機槍手了，因為子彈中有墨水，所以打在人身上會留下傷口，這樣就有了“死人”這個概念，一分好組，大家必須散開，可以伏擊、包圍、混戰(zhàn)等等，甚至三十六計都能用，那段時間衣服上老是有墨水，爸媽就責備我這么不小心。以下是魏雨妍寫的《槍》范文；

好槍作文600字概況

• 作者：魏雨妍
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月18日 13時19分

在學校里是不可能帶玩具的，但我們是小孩子，玩心很大，但玩什么呢？這就得歸功于我們的“智慧”了。

那時候，槍戰(zhàn)游戲很流行，所以我們就想著在學校里打槍，可是沒有槍給我們打呀！所以我們就找來筆殼和有墨水的筆芯，將筆芯的出墨處拔掉，再把筆殼的后端剪掉，把筆帽和卡筆的小塑料扔掉，這樣筆芯就可以上下移動了！可是光能移動不行呀，最重要的是能“發(fā)射”，所以從家里悄悄帶來的皮筋就派上用場啦把皮筋綁在“槍支”上，把另一頭同子彈拉緊，再一松，就可以發(fā)射啦！現在想來，發(fā)明這槍的人恐怕還是我呢！

一下課，大家都拿出自己的槍，有的人在上面綁了一個單面膠當瞄準鏡，這便是狙擊手了；有的人做了一個散發(fā)的，這就是霰彈槍手了；還有的人自己備了好幾袋子彈，這就是機槍手了，因為子彈中有墨水，所以打在人身上會留下傷口，這樣就有了“死人”這個概念，一分好組，大家必須散開，可以伏擊、包圍、混戰(zhàn)等等，甚至三十六計都能用，那段時間衣服上老是有墨水，爸媽就責備我這么不小心。校園很大人很少碰見，但一碰見就是混戰(zhàn)，呻吟聲、腳步聲、叫喊聲此起彼伏，老是要等到上課鈴響后才慌忙跑進教室。

但上課時意興仍然不減，等老師一轉頭時又互相混戰(zhàn)起來，而這時就沒有呻吟聲了，被打了也是啞巴吃黃連——有苦說不出，但后來總是被發(fā)現，然后被老師繳械，到了下課時，也只能看著別人開心的混戰(zhàn)，時不時的當當軍師，為兩邊出謀劃策，有時連軍師也當不了，只能當觀眾了。

這個玩具是自己做的，帶給了我很多的快樂。

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作者：小學六年級學生（5）班 魏雨妍   時間：2024-9-18 13:19