文章摘要：我的老師作文600字:怎么寫好我的新老師600字作文？他對(duì)待學(xué)生言出必行，以身作則。他設(shè)立了班規(guī)，讓同學(xué)們遵守班規(guī)，說到做到。但不知哪個(gè)帶著書的身影，在班規(guī)中加上了兩條：班主任不得當(dāng)眾辱罵學(xué)生，否則寫800字說明書;班主任無特殊情況拖堂不得超過兩分鐘，否則值日教室衛(wèi)生一天。以下是吳逸桐寫的《我的新老師》范文；

好我的新老師作文600字概況

• 作者：吳逸桐
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 23時(shí)36分

天格外的藍(lán)，藍(lán)的透明，藍(lán)的清澈，藍(lán)中還滲透了一些瓷色。眼看步入三中已有兩月，初中壓力真大，可我為何如此笑顏如花？因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)校園愛的深沉;為何對(duì)這片土地愛的深沉？那可要就從我的新老師說起了。

他，身材一般，風(fēng)度翩翩。帶著一副黑色邊框的眼鏡，眼睛中有深邃的眼窩，燕窩中有透出一雙炯炯有神的眼睛。身穿一件中式夾克衫，頗有紳士風(fēng)度。美中不足，就是老師的頭頂像個(gè)燈泡，提前亮了起來。他就是我們的班主任——張永剛老師。

他對(duì)待學(xué)生言出必行，以身作則。他設(shè)立了班規(guī)，讓同學(xué)們遵守班規(guī)，說到做到。但不知哪個(gè)帶著書的身影，在班規(guī)中加上了兩條：班主任不得當(dāng)眾辱罵學(xué)生，否則寫800字說明書;班主任無特殊情況拖堂不得超過兩分鐘，否則值日教室衛(wèi)生一天。若你覺得這還不足以表現(xiàn)，那就耐心往下看：他說：“如果這一次月考咱們班能考到年級(jí)前三，那就請(qǐng)大家看一部電影”同學(xué)們聽了之后斗志昂揚(yáng)起來，一舉拿下了前三名！這部同學(xué)們正聚精會(huì)神的在看著《瘋狂動(dòng)物城》咧！

他對(duì)待工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。他認(rèn)真的判閱每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)，并用紅筆在上標(biāo)明點(diǎn)評(píng)以及日期。并指正我們的錯(cuò)誤不像其他老師一樣，他不打不罵，用獨(dú)有的方式教化學(xué)生，使學(xué)生們對(duì)它莫名其妙的生出一種敬畏之情。他積極提倡靜文化，他在班級(jí)搞活動(dòng)，瞧！“我們提暢的靜文化不是讓大家念一念就了事，而是讓大家在靜中做事，做到靜能生定，靜能生慧......”

這就是我的新老師，一個(gè)學(xué)富五車、以身作則、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好園丁。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 吳逸桐   時(shí)間：2023-2-2 23:36