文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好復(fù)讀機(jī)的自述600字作文？嗨。你們還認(rèn)識(shí)我嗎。我可是你們聽磁帶的大功臣呀。先自我介紹一下吧。我呢，名叫小霸王，是一臺(tái)裝備齊全的復(fù)讀機(jī)。我穿著一件銀衣裳，后面披了件藍(lán)披風(fēng)，還真派頭十足呢。要說功能，我還真有很多，就拿我頭上那五個(gè)親兄弟來說吧。以下是謝伊媛寫的《復(fù)讀機(jī)的自述》范文；

好復(fù)讀機(jī)的自述作文600字概況

• 作者：謝伊媛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月01日 15時(shí)27分

嗨！你們還認(rèn)識(shí)我嗎？我可是你們聽磁帶的大功臣呀！先自我介紹一下吧！我呢，名叫小霸王，是一臺(tái)裝備齊全的復(fù)讀機(jī)。我穿著一件銀衣裳，后面披了件藍(lán)披風(fēng)，還真派頭十足呢！要說功能，我還真有很多，就拿我頭上那五個(gè)親兄弟來說吧！他們各自都有一套看家本領(lǐng)。

看！年紀(jì)最大的掌管“讀”的功能，而他后邊還有三個(gè)嬉皮笑臉的小朋友，他們分別是進(jìn)退兄弟和“停止”，他們?nèi)〗?jīng)不起考驗(yàn)了，只要你放一塊“餅干”進(jìn)去，他們就迫不及待地吃起來，旁邊還有一個(gè)小小的圓筒，你們猜，他是干什么的？哈哈！沒錯(cuò)，就是話筒的傳源地。

再來看看我內(nèi)部超復(fù)雜的結(jié)構(gòu)吧！那里面有兩個(gè)齒輪小兄妹，他們最愛吃“餅干”——磁帶和“面條”——磁帶條了。你只要將這些放入我體內(nèi)，他們絕對(duì)一下子“咔嚓！咔嚓！”的吃起來，還會(huì)不時(shí)贊嘆：“好吃！好吃！”當(dāng)然，他們也不會(huì)白吃嘛！如果你放英語“面條”，那么他們就放一段流利的英語。你給他們吃什么，他們就給你放什么，當(dāng)然，放音小圓球是不可少的，別看他滿身小洞，可他本領(lǐng)卻不弱。哈哈！這就是什么“人不可貌像，海水不可斗量”吧！他也少不了他的助理，“音量”小妹一不工作，小圓球就沒折了！下面就來說說我的七個(gè)小姐姐吧！有一位掌握速度的姐姐，你想快或慢都得靠她。

還有一位是掌管復(fù)讀的，你有一段沒聽，都可以求她幫忙哦！另一個(gè)呢！是跟讀，你聽完一句摁下她便可以有跟讀的時(shí)間……“小霸王，快來復(fù)讀！”哎呀！小主人又在喊我了，不跟你聊了，再見！我的功能下次再來和你說吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 謝伊媛   時(shí)間：2023-2-1 15:27