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        放小鳥 600字

        文章摘要:鳥作文600字:怎么寫好放小鳥600字作文?雙休日的早晨,小明來到公園游玩。公園里空氣清香,天空中還有小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌。小明似乎陶醉在小鳥的歌聲中,一直跟著它們走。突然,飛在最后的一只小鳥掉了下來,它好像是飛累了,想休息一會(huì)兒。小明見了,跑過去一下子把小鳥抓住,回家去系小鳥玩。以下是劉龍飛寫的《放小鳥》范文;

        好放小鳥作文600字概況

        • 作者:劉龍飛
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分9段敘寫
        • 更新:2024年04月29日 19時(shí)10分

        雙休日的早晨,小明來到公園游玩。公園里空氣清香,天空中還有小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌。

        小明似乎陶醉在小鳥的歌聲中,一直跟著它們走。突然,飛在最后的一只小鳥掉了下來,它好像是飛累了,想休息一會(huì)兒。小明見了,跑過去一下子把小鳥抓住,回家去系小鳥玩。

        回到家,小明拿來一根線,一頭系在小鳥腳上,另一頭拿在手里,開開心心地去公園玩小鳥。

        公園里,小明牽著小鳥讓它飛,小明跟著走。小明邊走邊說:“你們看,小鳥的樣子多可愛呀!”這時(shí),公園里的人都看著他。

        小明走到公園的叉口時(shí),看見一個(gè)小女孩在哭,嘴里還叫著媽媽。小明想:“她應(yīng)該是找不到媽媽了吧!”接著,小明問女孩:“你找不到媽媽了嗎?”“嗯,大哥哥,你能幫我找嗎!”小女孩說?!爱?dāng)然可以?!闭f完,小明問清楚她是從哪個(gè)方向來的后,便走向那里。走到那里時(shí),他們看見小女孩的媽媽在叫:“蘭蘭,你在哪呀?蘭蘭!”小女孩看見媽媽在找她,連忙跑過去,投入了媽媽的懷抱中。小女孩對(duì)媽媽說:“媽媽,是這個(gè)大哥哥幫我找到您的。”小女孩的媽媽對(duì)小明說:“謝謝你,小男孩!”小明站在那里不好意思地笑了。

        事后,小明想到了,小女孩有媽媽,那小鳥也有媽媽。于是,小明解開小鳥腳上的線,雙手捧著小鳥,向上一放。小明邊放邊說:“去吧!小鳥,去找你的媽媽吧!”小鳥飛上空中,飛向林中,去找媽媽了。在林中的鳥媽媽們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你,小明!”

        最后,小明感受到了,要愛護(hù)小動(dòng)物,因?yàn)槿魏涡?dòng)物都是有生命的,也都是有媽媽的。

        2010-8-5 9:59:13

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        作者:初中初一學(xué)生(1)班 劉龍飛   時(shí)間:2024-4-29 19:10

        名師點(diǎn)評(píng):這是一篇看圖作文。雖然我們沒有看到具體的圖畫,但是小作者抓住了描寫對(duì)象的特點(diǎn),通過生動(dòng)的語言,流暢的敘述,把故事講得非常清楚明白。同時(shí),文中包含的道理也發(fā)人深思。的確,人有自己的父母,小動(dòng)物同樣也有自己的父母,我們應(yīng)該尊重大自然的每一種生命。 (快樂學(xué)堂特聘教師:顧老師)
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