文章摘要：跳繩作文600字:怎么寫好跳繩事件600字作文？記得那段日子里，只要一聽到《運動員進(jìn)行曲》，我們就馬上整隊到操場上跳繩、踢毽子。因為大隊部的“藝術(shù)節(jié)”閉幕式上，每個中隊的代表要進(jìn)行跳繩、踢毽比賽。那天，由于只帶了一根長繩，而且時間也不早了。我就攥著繩子的一頭，叫同學(xué)來甩繩。以下是金芷凝寫的《跳繩事件》范文；

好跳繩事件作文600字概況

• 作者：金芷凝
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月22日 08時22分

記得那段日子里，只要一聽到《運動員進(jìn)行曲》，我們就馬上整隊到操場上跳繩、踢毽子。因為大隊部的“藝術(shù)節(jié)”閉幕式上，每個中隊的代表要進(jìn)行跳繩、踢毽比賽。那天，由于只帶了一根長繩，而且時間也不早了。我就攥著繩子的一頭，叫同學(xué)來甩繩。見一大幫人排成了長長的隊伍，好些都不是參賽隊員，便大聲喊道：“你們不是參賽隊員，干嘛擠在里頭？快走開，快走開……”話音還沒落，陸老師就開了腔：“這是怎么了？不參加比賽就不能跳啦？”我生氣地甩起了繩子，嘴噘得老高。誰知陸老師并不就此罷休：“你是不是不樂意呀？”說完，她走過來奪走了我手里的繩子，讓另一個同學(xué)接著甩。

他們甩的甩，跳的跳，一個個笑嘻嘻的。我扭頭跑到一邊，蹲了下來。什么人都混在里頭，我越看越來氣。鈕穎婷走過來：“你怎么啦？誰欺負(fù)你了？”“誰啊？就是那個全校最矮、最兇的老師！” 說著，眼淚不爭氣地淌了下來。哎呀，她會不會聽見我的話？我回頭望了望陸老師，她的表情好嚴(yán)肅。我低下頭，跑開了。

回家的路上，我覺得好委屈。

第二天，我照常收齊作業(yè)本交到辦公室里。陸老師叫住了我：“昨天的事沒忘記吧?！蔽业拖骂^，不作聲。“我的態(tài)度不大好，請你原諒。你想讓被選中的同學(xué)多練練，為集體爭得榮譽(yù)，這是好事。但并不代表其他同學(xué)就無權(quán)練習(xí)。我認(rèn)為，身為班長，說話要掂量掂量。不然大家會有高低貴賤之分。你說是不是??？”

我聽著聽著，流出了眼淚，并點了點頭。

是啊，我們都是平等的……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 金芷凝   時間：2024-11-22 08:22