文章摘要：過(guò)程作文600字:怎么寫(xiě)好在成長(zhǎng)的過(guò)程中我和你一起600字作文？在成長(zhǎng)的過(guò)程中我和你一起，是書(shū)造就了我?！}記書(shū)，是你造就了我。第一次從書(shū)中感悟到數(shù)字的神奇，小小的求知欲滿(mǎn)足在書(shū)里。正是因?yàn)闀?shū)才讓我從玩皮變成了做題，從一本題練中找到數(shù)學(xué)題帶給我的快感。才找到了我數(shù)學(xué)上的興趣與天賦。以下是曾緗媛寫(xiě)的《在成長(zhǎng)的過(guò)程中我和你一起》范文；

好在成長(zhǎng)的過(guò)程中我和你一起作文600字概況

• 作者：曾緗媛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年01月31日 21時(shí)04分

在成長(zhǎng)的過(guò)程中我和你一起，

是書(shū)造就了我！——題記

書(shū)，是你造就了我！第一次從書(shū)中感悟到數(shù)字的神奇，小小的求知欲滿(mǎn)足在書(shū)里！正是因?yàn)闀?shū)才讓我從玩皮變成了做題，從一本題練中找到數(shù)學(xué)題帶給我的快感。才找到了我數(shù)學(xué)上的興趣與天賦。沒(méi)有一本本厚厚的《題練》就沒(méi)有我如今我思索時(shí)的無(wú)微不至，有條不紊，就沒(méi)有現(xiàn)在做題時(shí)的果斷明朗。是書(shū)造就了我！

書(shū)，是你造就了我！看到書(shū)中的“一去二三里，煙村四五家?！蔽?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/ganshou/" title="感受作文">感受到了田園鄉(xiāng)情的自由小趣?？吹綍?shū)中的“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，”我感悟到了生活道路上應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)不息?？吹綍?shū)中的“好一個(gè)痛快了的山河，蓬勃了想象力的安塞腰鼓，”我感嘆民間文化的博大精深。沒(méi)有一本本重重的文書(shū)就沒(méi)有如今“下筆如有神”的功夫，就沒(méi)有“欲窮千里目，更上一層樓”的動(dòng)力，跟沒(méi)有口若懸河，滔滔不絕的驚人《口技》。是書(shū)造就了我。

書(shū)，是你造就了我。我看過(guò)史書(shū)，知道《三國(guó)》群雄中老奸巨猾的曹操，心善人和的劉備，獨(dú)占江東的孫權(quán)。是這一部部史書(shū)在不斷豐富我的課余生活，沒(méi)有電視的生活里，一部史書(shū)就是一部電影，不僅是我心靈的啟迪，更是對(duì)歷史的爛熟于心，沒(méi)有一部部戰(zhàn)火連連的史書(shū)，就沒(méi)有我對(duì)和平社會(huì)如此的珍惜，就沒(méi)有我對(duì)政治要聞的獨(dú)特見(jiàn)解，是書(shū)造就了我。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，再題練中我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，在文書(shū)中我求知了千古詩(shī)壇巨著，在史書(shū)中我分析了歷代君王利弊，增長(zhǎng)了閱歷。

一天天成長(zhǎng)的我，有書(shū)相陪，是書(shū)造就了我。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 曾緗媛   時(shí)間：2024-1-31 21:04