文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好理解600字作文？“我需要的是理解，而不是這些不著邊際的夸獎(jiǎng)。”我在我的日記本上寫下了這么一句話。不知道為什么，忽然間我覺得我需要理解……從小，我在文學(xué)方面就有一定的天賦。這結(jié)論源自于三歲就讀完了《唐詩(shī)三百首》與《宋詞釋義》。以下是鄭博恒寫的《理解》范文；

好理解作文600字概況

• 作者：鄭博恒
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月11日 01時(shí)07分

“我需要的是理解，而不是這些不著邊際的夸獎(jiǎng)！”我在我的日記本上寫下了這么一句話。不知道為什么，忽然間我覺得我需要理解……

從小，我在文學(xué)方面就有一定的天賦。這結(jié)論源自于三歲就讀完了《唐詩(shī)三百首》與《宋詞釋義》。當(dāng)時(shí)我并不明白這些書的意義，但還是讀完了。這便引起了我外婆的注意，我聽見她對(duì)我媽說(shuō)：“這孩子，長(zhǎng)大了應(yīng)該會(huì)當(dāng)個(gè)作家的！”于是，她便一心想將我培養(yǎng)成作家什么的，也不管我愿不愿意。

在這以前，外婆一直是個(gè)善解人意的老人，可現(xiàn)在，她對(duì)我一點(diǎn)兒也不理解，只知道讓我寫作文。

記得從三年級(jí)起，我的文學(xué)天賦便逐漸被挖掘了出來(lái)，寫的作文常被老師當(dāng)作范文在班上讀，或者讓我謄寫一遍，貼在教室的墻上。我知道，這一切不光是因?yàn)槲?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/nuli/" title="努力作文">努力地去寫，也因?yàn)槲視炊嗔?，好的詞句積累了不少，因此寫作文時(shí)便有話可寫，不至于傷透腦筋?？墒峭馄艆s將我的一切努力都拋在了腦后，當(dāng)作沒看見，將“功”歸到了什么“天賦”上。

我奇怪了，難道只要有“天賦”，就可以不努力，并且也能輕而易舉地成功嗎？不會(huì)吧！難道外婆沒有看見我為了寫好作文努力地積累好詞好段嗎？難道外婆沒有看見我為了提高成績(jī)努力地做習(xí)題嗎？為什么外婆要將我的這些努力視而不見，而把這一切的成功都?xì)w功于“天賦”？

可我并不認(rèn)為我有什么超乎常人的“天賦”，只是我付出的努力比一般人多而已。所以得到的也就比別人多。

外婆啊，理解我吧，我需要您的肯定與支持！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 鄭博恒   時(shí)間：2024-10-11 01:07