文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好無(wú)題600字作文？ 。 。 。 。 。 。 。讀過(guò)一篇文章，講一個(gè)叫小保羅的第二天要去參加賽跑，他的爸爸便講了龜兔賽跑的故事，希望能教育他，但保羅反駁難道自己要指望第二天對(duì)手在中途睡覺。并認(rèn)為烏龜贏得比賽只是僥幸。以下是徐聞馨寫的《無(wú)題》范文；

好無(wú)題作文600字概況

• 作者：徐聞馨
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月09日 01時(shí)33分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   徐聞馨   上海市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

 ； ； ； ； ； ； ； 讀過(guò)一篇文章，講一個(gè)叫小保羅的第二天要去參加賽跑，他的爸爸便講了龜兔賽跑的故事，希望能教育他，但保羅反駁難道自己要指望第二天對(duì)手在中途睡覺？并認(rèn)為烏龜贏得比賽只是僥幸。

 ； ； ； ； ； ； ； ；在我看來(lái)，小保羅的理解有對(duì)也有錯(cuò)。

 ； ； ； ； ； ； ； ；的確，我也認(rèn)為烏龜會(huì)贏只是偶然。這則寓言的寓意人人看了都無(wú)非就認(rèn)為是要向?yàn)觚?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，踏實(shí)地做事的品質(zhì)而已。但如果想想，假如兔子中途不睡覺，烏龜就是比兔子再踏實(shí)，再比兔子努力100倍也不可能跑贏兔子的。

 ； ； ； ； ； ； ； ；如果小保羅還沒到初中這個(gè)年齡段的話，能理解到這份上也算是難能可貴的了。他說(shuō)的也并非完全正確，想想看，他說(shuō)指望對(duì)手睡覺這一句說(shuō)明他所認(rèn)為的寓言主角應(yīng)該是烏龜，所以這寓意是有些強(qiáng)詞奪理。當(dāng)然，大多數(shù)讀者也是這么理解的。但假如讀者跳出這個(gè)思維框條，反過(guò)來(lái)想想，這個(gè)故事并非烏龜主角兔子配角，而是反過(guò)來(lái)的話，這寓意就顯而易見了。作者不過(guò)把兔子當(dāng)作一個(gè)反例，告訴讀者無(wú)論自己才能多好，不踏實(shí)，不堅(jiān)持就做不好事，而烏龜呢？想想吧，比賽沒了對(duì)手就沒結(jié)果，烏龜不過(guò)是個(gè)引出結(jié)果的對(duì)手而已。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 徐聞馨   時(shí)間：2023-5-9 01:33