文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾伴我成長650字作文？在我上幼兒園的時候，會經(jīng)?？吹叫W(xué)的哥哥姐姐們胸前都整整齊齊地戴著紅領(lǐng)巾，好神氣啊。我很好奇：他們脖子里戴的是什么呀。是圍巾嗎。好像不是，我也不知道啊。一年級的時候，我身邊多了許多戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐。一天，老師拿來了許多綠領(lǐng)巾，發(fā)給每個同學(xué)戴上。以下是高昌君寫的《紅領(lǐng)巾伴我成長》范文；

好紅領(lǐng)巾伴我成長作文650字概況

• 作者：高昌君
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年01月19日 19時22分

在我上幼兒園的時候，會經(jīng)?？吹叫W(xué)的哥哥姐姐們胸前都整整齊齊地戴著紅領(lǐng)巾，好神氣啊。我很好奇：他們脖子里戴的是什么呀？是圍巾嗎？好像不是，我也不知道啊。

一年級的時候，我身邊多了許多戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐。一天，老師拿來了許多綠領(lǐng)巾，發(fā)給每個同學(xué)戴上。我也戴上了，別提有多高興啦！下課時，我發(fā)現(xiàn)哥哥姐姐們戴的是紅領(lǐng)巾，就不解了，為什么他們帶的是紅領(lǐng)巾，而我們卻只能戴綠領(lǐng)巾？真奇怪。

終于，二年級到來了，我如愿戴上了紅領(lǐng)巾，在入隊儀式上，我才知道，戴上紅領(lǐng)巾就成了少先隊員了。

就這樣，紅領(lǐng)巾和“少先隊員”的稱號便陪伴了我4年。

作為一個少先隊員，我們不應(yīng)該辜負胸前的紅領(lǐng)巾和“少先隊員”的稱號。少先隊員就和普通的少年不一樣了，平時要比別人變現(xiàn)的跟好才行。

有一天，我乘公共汽車，一上車，還好有座，我便坐下。幾站過去了，車上的空座漸漸少了，最后就沒了。

這是，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車上的年輕人都視而不見。

我見了，心想，是讓，還是不讓呢？讓，會讓別人以為我在作秀，而且我還有十幾站；不讓，心里又有點過不去，再說她那么老了，要是摔一跤，那怎么辦。讓，不讓......

突然，我想到，我是一名少先隊員，于是便離座，請來奶奶坐下。我忽然發(fā)現(xiàn)那些年輕人有些臉紅。

這就是少先隊教會我的。

德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，才是一名優(yōu)秀的少年，才能正真成為共產(chǎn)主義的接班人。雖然我評上了“三好學(xué)生”，但是我覺得自己做的還不夠，所以還要繼續(xù)努力。

“我們是共產(chǎn)主義的接班人......”的歌聲又在我耳邊回蕩，我要向我的目標努力在努力......

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 高昌君   時間：2021-1-19 19:22