文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好神奇的小花帽650字作文？今天，我們?cè)诳鞓钒嘌a(bǔ)習(xí)功課。突然，從快樂班里發(fā)出了一陣陣笑聲，真熱鬧呀。原來是老師正在變一個(gè)神奇的魔術(shù)——奇怪的小花帽。老師先拿出一個(gè)漂亮，紙做的小花帽，上面畫著一位頭上帶著一個(gè)美麗、樸素的花環(huán)的老爺爺，他的一雙眼睛瞪得大大的，像是斗雞眼，鼻子翹得高高的，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，旁邊留著兩撇八字胡呢。以下是王蘭英寫的《神奇的小花帽》范文；

好神奇的小花帽作文650字概況

• 作者：王蘭英
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月08日 03時(shí)59分

今天，我們?cè)诳鞓钒嘌a(bǔ)習(xí)功課。突然，從快樂班里發(fā)出了一陣陣笑聲，真熱鬧呀！原來是老師正在變一個(gè)神奇的魔術(shù)——奇怪的小花帽。

老師先拿出一個(gè)漂亮，紙做的小花帽，上面畫著一位頭上帶著一個(gè)美麗、樸素的花環(huán)的老爺爺，他的一雙眼睛瞪得大大的，像是斗雞眼，鼻子翹得高高的，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，旁邊留著兩撇八字胡呢。老師豎起大拇指，將小花帽套進(jìn)大拇指，接著念念有詞，好像在念咒語：“有位老爺爺、頭戴小花帽，一陣風(fēng)吹來，花帽不見啦！”話音剛落，老師將手往胳膊肘一插，小花帽不見了，只有一根光禿禿的大拇指還在，然后，老師又開始念起了咒語：“一陣風(fēng)吹來，花帽回來啦！”只見老師往脖子后一碰，小花帽又出現(xiàn)在大拇指上，你們看，這個(gè)魔術(shù)真神奇！

看老師能將小花帽變的不翼而飛，卻又能將小花帽重新變出來，我就情不自禁的想學(xué)會(huì)這個(gè)有趣的魔術(shù)，我拿來一張長(zhǎng)方形白紙，先把長(zhǎng)方形的一個(gè)角向上對(duì)折，再把最下面的角向上對(duì)折，變成了一個(gè)倒立的小房子。接著把房子放平，下面的角沿直線向上對(duì)折，在向上壓，最后把角塞進(jìn)孔里，把凸出的角向里壓平。這樣，小花帽就做好了。我又拿起筆進(jìn)行美化。我先畫了一個(gè)花環(huán)帶在老爺爺?shù)念^上，眼睛大大的，鼻子高高的，有一張能說會(huì)道的嘴巴，有兩撇八字胡。一個(gè)老爺爺就誕生了。

于是，我學(xué)著老師的樣子變起魔術(shù)，我先把小花帽套在大拇指上，在放到背后悄悄地塞進(jìn)手掌心，然后，將手拿出來，小花帽就無影無蹤了，最后，手放到頭發(fā)后，好不讓人發(fā)現(xiàn)，再把手放松，將小花帽帶回大拇指上。

魔術(shù)可以鍛煉人的靈敏度和反應(yīng)性，神奇的魔術(shù)表演可以讓我們開懷大笑又疑惑不解，魔術(shù)真是大家的一顆開心果。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 王蘭英   時(shí)間：2024-12-8 03:59