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        我的好朋友 650字

        文章摘要:小學(xué)寫人作文:怎么寫好我的好朋友650字作文?曹欣源是我的好朋友,她是二年級(jí)時(shí)從上海轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)的,我和她已經(jīng)認(rèn)識(shí)三年多了。曹欣源和我既是同學(xué),也是鄰居。我倆常常一起上學(xué),一起回家,她是我最要好的小伙伴。她有一雙大大的眼睛,一只小小的嘴巴,粉紅色邊框的眼鏡架在她高高的鼻梁上,眼鏡是她最明顯的標(biāo)志。以下是譚思穎寫的《我的好朋友》范文;

        好我的好朋友作文650字概況

        • 作者:譚思穎
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2021年02月15日 04時(shí)18分

        曹欣源是我的好朋友,她是二年級(jí)時(shí)從上海轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)的,我和她已經(jīng)認(rèn)識(shí)三年多了。曹欣源和我既是同學(xué),也是鄰居。我倆常常一起上學(xué),一起回家,她是我最要好的小伙伴。她有一雙大大的眼睛,一只小小的嘴巴,粉紅色邊框的眼鏡架在她高高的鼻梁上,眼鏡是她最明顯的標(biāo)志。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)她是一只小書蟲,一看到書,便馬上像饑餓的人兒看見(jiàn)了食物般撲了上去!

        有一次,她放學(xué)路上與我交談,她問(wèn)了我許多名著里的問(wèn)題,我是一竅不通,想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。我問(wèn)她:“你是根據(jù)什么來(lái)提問(wèn)的?”她驚詫地看了我一眼,道:“廢話,當(dāng)然是書嘍!”說(shuō)著,她給我列舉了好多書名,什么《哈利·波特與“混血王子”》,《朝花夕拾》,《吶喊》,《狂人日記》,《冰心文集》,《故鄉(xiāng)》……這些書我根本聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),更不要說(shuō)看過(guò)了。于是便叫她講些故事給我聽(tīng)。她娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我講了《故鄉(xiāng)》里一個(gè)名叫《貓和兔》的故事……曹欣源好棒哦!看了這么多書!以后,每次放學(xué)或上學(xué)的路上我便聽(tīng)她將她最近看的書里面的故事。

        有一次周末,我到她家去玩,敲了很久門都沒(méi)人答應(yīng),我不得不失望的回去了。星期一的上學(xué)路上,我問(wèn)她,昨天怎么不在家?她居然跟我說(shuō):“我一天都呆在家里呀!”我又問(wèn)她:“你在家干什么?我敲了老半天門你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?”她怪不好意思地說(shuō):“我在看書,可能……沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!對(duì)不起,害你白跑一趟!”

        雖然現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,和曹欣源已經(jīng)分開(kāi),不在一起學(xué)習(xí)了,可是每次我回憶往事,第一個(gè)想到的人永遠(yuǎn)是她!這個(gè)我童年最要好的小伙伴,“書呆子”——曹欣源!

        查看:2472   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/1502250.html

        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 譚思穎   時(shí)間:2021-2-15 04:18

        名師點(diǎn)評(píng):

        本文成功地塑造了一位可愛(ài)的“書呆子”的形象,作者用短短的幾句話,就勾勒出好朋友的樣子,給人一種學(xué)習(xí)認(rèn)真的感覺(jué),接著文章通過(guò)兩件事介紹了好朋友“書呆子”的特點(diǎn),以此來(lái)體現(xiàn)好朋友的性格特征。文章結(jié)構(gòu)安排合理,讓讀者讀起來(lái)新鮮,充滿趣味。

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