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        溝通 650字

        文章摘要:小學(xué)寫人作文:怎么寫好溝通650字作文?朋友們,你們嘗試過去跟別人交流嗎。也許你會(huì)這樣說:“交流不就是說話嘛,這么簡(jiǎn)單的問題?!笨墒?,你可知道,交流不僅僅是說幾句話呢。與爸爸媽媽交流的時(shí)候,厲害的總是他們,這是為什么呢。因?yàn)?,你在與父母交談的時(shí)候,他們總是把自己遇到過的、見到過的、聽到過的……都搬出來,也許你會(huì)感到很煩,但你細(xì)心地觀察一下:父母的眼神,父母的動(dòng)作,都傳遞著一種愛。以下是余揚(yáng)洛寫的《溝通》范文;

        好溝通作文650字概況

        • 作者:余揚(yáng)洛
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2021年06月09日 21時(shí)32分

        小學(xué)小學(xué)寫人作文650字   余揚(yáng)洛   吉安市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班

        朋友們,你們嘗試過去跟別人交流嗎?也許你會(huì)這樣說:“交流不就是說話嘛,這么簡(jiǎn)單的問題!”可是,你可知道,交流不僅僅是說幾句話呢?

        爸爸媽媽交流的時(shí)候,厲害的總是他們,這是為什么呢?因?yàn)椋阍谂c父母交談的時(shí)候,他們總是把自己遇到過的、見到過的、聽到過的……都搬出來,也許你會(huì)感到很煩,但你細(xì)心地觀察一下:父母的眼神,父母的動(dòng)作,都傳遞著一種愛。

        同學(xué)交流的時(shí)候,大家是不分上下的。這又是為什么呢?因?yàn)?,大家也是把自己平時(shí)的新聞拿出來交流。講得好,大家聽得津津有味;同樣也是同一件事,如果講得不好,那么大家都會(huì)感到枯燥。

        老師交流的時(shí)候,勝利者便是老師。因?yàn)槔蠋熌苤酪恍?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們還未學(xué)過的知識(shí),所以,老師總是把那幾個(gè)知識(shí)翻來覆去的講,但每次講都換一種招式,使我們感到愉快并牢牢記住。

        陌生人交流的時(shí)候,最先防護(hù)的就是我們。如今的騙子招數(shù)日日更新,令我們不得不防備,但當(dāng)你看到對(duì)方的眼神是多么友善,那么你就放下了負(fù)擔(dān),打開心扉與他人進(jìn)行友誼交流。

        也許,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只是父母的一些“老掉牙”的故事;只是同學(xué)平時(shí)的事情;只是老師所講的知識(shí)點(diǎn);只是陌生人的眼神,為何會(huì)使人如此愉快?其實(shí),只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)知道,父母是怕我們不認(rèn)識(shí)這個(gè)世界;同學(xué)的一些小事情講得好也得靠平時(shí)的積累;老師需要我們記的知識(shí)點(diǎn),他就利用各種幽默技巧使我們記牢;陌生人的一個(gè)眼神,也是一種希望與你做朋友的表達(dá)……

        交流,其實(shí)并不簡(jiǎn)單,卻又不難。因?yàn)槲覀兡馨哑綍r(shí)積累到的說出來,把別人傳遞的意思領(lǐng)悟了,那么,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),交流,其實(shí)也是一件很快樂的事。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 余揚(yáng)洛   時(shí)間:2021-6-9 21:32

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