文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好眼神650字作文？眼神蘊(yùn)含著很多情感,比如有開心、感激和高興。有氣憤,難過與傷心。然而眼神不僅可以傳達(dá)人的情感,還會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響。曾聽說這樣一個(gè)故事：有一次某校舉行一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在跑步比賽中，一個(gè)小男孩因摔了一跤而被別人甩了好遠(yuǎn)。以下是沈曉玲寫的《眼神》范文；

好眼神作文650字概況

• 作者：沈曉玲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年07月09日 01時(shí)58分

眼神蘊(yùn)含著很多情感,比如有開心、感激和高興。有氣憤,難過與傷心.然而眼神不僅可以傳達(dá)人的情感,還會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響。

曾聽說這樣一個(gè)故事：有一次某校舉行一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在跑步比賽中，一個(gè)小男孩因摔了一跤而被別人甩了好遠(yuǎn)。他覺得自己成功無望，會(huì)成為最后一名?？僧?dāng)他向他母親的位置看去的時(shí)候，他看到他媽媽沒有像其他人一樣高聲呼喊,也沒有使勁地罵他不爭氣,而是默默的坐在位置上,從眼睛里射出一種令人感到溫暖,慈祥的目光,使他一下子充滿了力量,以致他最后不僅沒有成為最后一名,還意外的的到了第一名。這或許有些不可思議，但有愛就會(huì)有奇跡，不是嗎？

那么,是否所有的眼神都會(huì)使人產(chǎn)生這樣的影響呢?

答案,肯定不是這樣的。

比如,我還聽過這樣的一件事,這件事是這樣的：有一個(gè)平時(shí)不錯(cuò)的女學(xué)生,因

為她成績好，所以老師們都很看好她.可是在升學(xué)考試上,她名落孫山---沒考上,

分?jǐn)?shù)下來后。她回到家,她從父母的眼神中覺得父母十分氣憤和傷心,回到教室,她

從老師們的眼神中讀出了失望與擔(dān)憂,她從同學(xué)們的眼神中讀出了譏諷與同情.一

向倔強(qiáng)的她覺得同學(xué)們正在嘲笑自己,覺得自己對(duì)不起老師們和父母,覺得自己很

笨,覺得自己是父母的累贅,從而有了自殺的念頭。于是買了一瓶"安眠藥"自殺了。

聽到這樣的故事不覺讓人覺得傷心難過，如果他們中的任何一位能伸出他的手，

給她一點(diǎn)溫暖的眼神，或許他也會(huì)創(chuàng)造奇跡吧。

這就是眼神,雖是不經(jīng)意的一瞥，但卻可以給人深刻的影響：善意的，溫暖的必將會(huì)是荒漠變成綠洲；惡意的，冰冷的則也會(huì)使晴空陡生烏云。為了悲劇不再上演，用我們的愛去注視一切吧！'

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 沈曉玲   時(shí)間：2025-7-9 01:58