文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好書，伴我成長650字作文？每個人的成長道路上都有伴隨自己的“伙伴”。它或許是一種堅持不懈的理想?；蛟S是一句激勵向上的話語?；蛟S是一根引導(dǎo)光明的“蠟燭”。而我的“伙伴”是書。在我六七歲時，特別喜歡“看書”，當(dāng)然不是自己看，而是爸爸給我講故事。以下是何義華寫的《書，伴我成長》范文；

好書，伴我成長作文650字概況

• 作者：何義華
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年10月19日 13時43分

小學(xué)小學(xué)議論文作文650字   何義華   賀州市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

每個人的成長道路上都有伴隨自己的“伙伴”。它或許是一種堅持不懈的理想；或許是一句激勵向上的話語；或許是一根引導(dǎo)光明的“蠟燭”。而我的“伙伴”是書。

在我六七歲時，特別喜歡“看書”，當(dāng)然不是自己看，而是爸爸給我講故事。記得那會兒爸爸每晚都給我講《安徒生童話》，我特愛聽。什么《皇帝的新衣》、《買火柴的小女孩》等，到現(xiàn)在我還記憶猶新。

正因為我愛看《安徒生童話》，所以我的作文本上經(jīng)常有“想象豐富，語句優(yōu)美”的評語。從此，我更喜歡書了。

到我八九歲時，我整天和書形影不離。課后看《優(yōu)秀作文選》；回家看《西游記》。因為看西游，我又對《三國演義》和《水滸傳》感興趣。什么水淹七軍、草船借箭，煞是好聽。當(dāng)然，水滸的108將我也十分欣賞，智取生辰綱、醉大蔣門神等，真令人拍案叫絕。

在一次“三國故事演講大會”上，老師把我派到年段去。我不負重望，一路過關(guān)斬將，拿到了二等獎。次后，我對書陷入了“迷戀”。

現(xiàn)在我的書柜里堆了許多書，有《鋼鐵是怎么煉成的》、《愛的教育》、《紅樓夢》等中外名著。盡管步入了緊張學(xué)習(xí)的初中階段，可我還是一如既往的看書。因此，我的課外知識積累得非常豐富。無論是在考試還是在平時的作業(yè)中，課外題目我都做的很好。

這些年來，我也從看書中明白了一個道理：多讀書是絕對有好處的，它能讓你豐富知識，了解歷史……無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中對我們幫助巨大?？晌覀円惨獣脮?dāng)你每讀完一篇文章，一本書，就應(yīng)該懂得一個道理，而非一無所獲，這樣就白白浪費時間。因此，我們要做聰明人。

書在我成長的道路上給了我巨大的幫助。我愛書！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 何義華   時間：2024-10-19 13:43