文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好鉆牛角尖的成就650字作文？如果有人向一個(gè)已流傳百世，早已被人視為真理的理念提出質(zhì)疑時(shí)，人們便會(huì)冷嘲熱諷的批判其為“鉆牛角尖”。仿佛“鉆牛角尖”是個(gè)令人厭惡的行為，可這樣做的結(jié)果卻往往會(huì)使這些理念成為新的真理，被人們所敬仰，而提出這些真理的人自然便成了偉人。以下是馬鑫寫的《鉆牛角尖的成就》范文；

好鉆牛角尖的成就作文650字概況

• 作者：馬鑫
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月16日 05時(shí)12分

如果有人向一個(gè)已流傳百世，早已被人視為真理的理念提出質(zhì)疑時(shí)，人們便會(huì)冷嘲熱諷的批判其為“鉆牛角尖”。仿佛“鉆牛角尖”是個(gè)令人厭惡的行為，可這樣做的結(jié)果卻往往會(huì)使這些理念成為新的真理，被人們所敬仰，而提出這些真理的人自然便成了偉人。

那些毫無(wú)成就之人往往就是因?yàn)轫槒哪切┻^時(shí)的真理而一事無(wú)成的，因?yàn)樗麄兊拇竽X中塞滿了太多傳統(tǒng)理念。這些理念就像一粒粒小石子越聚越多，結(jié)果就變成了一塊巨大的巖石卡在他們的“思維齒輪”間，使他們的思維因此而停止運(yùn)轉(zhuǎn)，他們的一生便會(huì)如此沉寂下去，沒有絲毫生氣，這實(shí)為可悲。這就好比是清末那段“國(guó)不成其國(guó)”的日子，因?yàn)榍逭莫?dú)裁思想，只學(xué)習(xí)西方國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)，而不學(xué)習(xí)他們的進(jìn)步思想，歷盡幾千年的封建思想就這樣成為了敗國(guó)之根本。孫中山等人，盲目學(xué)習(xí)西方思想，不管如何奮斗也沒能徹底改變中國(guó)任人宰割的現(xiàn)狀。但為什么毛澤東等人能成功呢？就是因?yàn)樗麄儠?huì)鉆、也敢鉆“牛角尖”，除了打破常規(guī)思想，還根據(jù)中國(guó)的國(guó)情制定出了一套新的救國(guó)之路，以至于有了中國(guó)的今天。

“鉆牛角尖”并不能亂鉆，也是需要把握時(shí)機(jī)的。想當(dāng)年為了證明現(xiàn)在為人熟知的“日心論”，從古西臘“阿里斯塔克斯”提出這一理論開始歷經(jīng)了2000年才被波蘭的“尼古拉·哥白尼”完全證實(shí)，從而被世人所接受，也因此自然科學(xué)才開始從神學(xué)中釋放出來。

這都恰恰說明了“鉆牛角尖”是“前有古人，后有來者”的，并且一直發(fā)揮著巨大的力量。這一看上去有點(diǎn)荒唐的舉動(dòng)，一次又一次地推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，正慢慢地在無(wú)形中指引著人們突破傳統(tǒng)的界限，發(fā)掘出新的地平線！

查看：2352次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/401797.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 馬鑫   時(shí)間：2024-9-16 05:12