文章摘要：一年級(jí)寫人作文:怎么寫好謝謝你，幫我助跑650字作文？上小學(xué)時(shí)，我一直默默無(wú)聞，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)或老師注意我，所以，當(dāng)時(shí)我并不是很上進(jìn)，成績(jī)一直在中或中上徘徊。直到五年級(jí)，換了數(shù)學(xué)老師。你走進(jìn)我所在的班上，你嚴(yán)肅地看著同學(xué)們，做了簡(jiǎn)單的自我介紹?！皝?lái)了個(gè)兇老師”我想。以下是唐佳玥寫的《謝謝你，幫我助跑》范文；

好謝謝你，幫我助跑作文650字概況

• 作者：唐佳玥
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2024年01月08日 23時(shí)23分

上小學(xué)時(shí)，我一直默默無(wú)聞，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)或老師注意我，所以，當(dāng)時(shí)我并不是很上進(jìn)，成績(jī)一直在中或中上徘徊。直到五年級(jí)，換了數(shù)學(xué)老師。

你走進(jìn)我所在的班上，你嚴(yán)肅地看著同學(xué)們，做了簡(jiǎn)單的自我介紹。

“來(lái)了個(gè)兇老師”我想。

這位老師果然和我想的一樣。很兇。作業(yè)管的很嚴(yán)。 一次，張老師拿著全班的作業(yè)本，皺著眉頭，一臉生氣的模樣。步子重重地走上講臺(tái)。

班上同學(xué)見(jiàn)老師這模樣，立刻鴉雀無(wú)聲。靜靜地等候老師下一秒的舉動(dòng)。 張老師把本子放在講臺(tái)上，抬起頭，隨即，嚴(yán)肅地問(wèn)：“***是誰(shuí)？”我一驚，班上同學(xué)齊刷刷地看著我。我驚慌失措地站起來(lái)。

“老，老師。是，我?！?/p>

張老師的表情更嚴(yán)肅了，我嚇得直冒冷汗，想到接下來(lái)，將當(dāng)著全班同學(xué)的面被老師批評(píng)。只有硬著頭皮，等老師發(fā)話。

“你是***？”

“恩。”

“好，你坐下吧?！崩蠋熣Z(yǔ)氣放溫和了些。

“你們不記得我說(shuō)過(guò)的話嗎？做錯(cuò)了的題要訂正。全班只有***一個(gè)同學(xué)訂正了。你們要好好學(xué)習(xí)她?！睆埨蠋熆聪蛭?。

我目瞪口呆地看著張老師，說(shuō)實(shí)話，她來(lái)了這么久，我都沒(méi)有真正正眼看過(guò)張老師。（我從小就害怕老師，對(duì)老師說(shuō)話都是把頭低的低低的，而且，我上課從來(lái)不舉手發(fā)言，這可能也是所有老師沒(méi)有注意我的原因。）張老師年輕漂亮，瘦瘦的臉，尖尖的下巴，兩只小而深邃的眼睛射出鋒利的光芒。此刻，老師溫柔地看著我。

因?yàn)檫@次作業(yè)風(fēng)波，張老師開始注意我。上課時(shí)，經(jīng)常把我點(diǎn)起來(lái)發(fā)言，我的數(shù)學(xué)成績(jī)便突飛猛進(jìn)。

是張老師給我墊定了基礎(chǔ)。

謝謝你，張老師。謝謝你幫我助跑。

正因?yàn)槟?，我才能跑得更快跟遠(yuǎn)。

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（3）班 唐佳玥   時(shí)間：2024-1-8 23:23