文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好觀泥塑，學(xué)泥塑650字作文？觀泥塑，學(xué)泥塑陽光明媚的一天，太陽懶懶地打著哈欠，走進(jìn)公園，花的香香氣味迎面送來擁抱，鳥兒嘰嘰喳喳地說道：“歡迎光臨，多種景物，免費(fèi)參觀?！绷鴺湔ぶ@美，想奪得任何一個(gè)游人的目光。我悄悄走進(jìn)公園，目光掃視一切，可是這一切能吸引住我的目光，一位在柳樹下邊乘涼一邊用手捏泥垢老爺爺吸引住了。以下是吳啟穎寫的《觀泥塑，學(xué)泥塑》范文；

好觀泥塑，學(xué)泥塑作文650字概況

• 作者：吳啟穎
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月28日 16時(shí)57分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   吳啟穎   荷澤市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

觀泥塑，學(xué)泥塑陽光明媚的一天，太陽懶懶地打著哈欠，走進(jìn)公園，花的香香氣味迎面送來擁抱，鳥兒嘰嘰喳喳地說道：“歡迎光臨，多種景物，免費(fèi)參觀！”柳樹正扭著腰顯美，想奪得任何一個(gè)游人的目光。我悄悄走進(jìn)公園，目光掃視一切，可是這一切能吸引住我的目光，一位在柳樹下邊乘涼一邊用手捏泥垢老爺爺吸引住了。這位老爺爺正在全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地捏著泥塑，它他的雙手仿佛被魔術(shù)師施了一個(gè)神奇的魔法一樣，不時(shí)地變著花樣，瞧，左手拿起一塊紅橡皮泥，拿尖尖的針扎了幾個(gè)眼，便小翼翼地播下了幾顆綠豆芽……不一會(huì)兒，一只可愛異常的小兔子活潑靈活地出現(xiàn)在我的眼前，我再也抗拒下住這強(qiáng)烈的磁鐵般的吸引力，懷著滿滿地好奇心走了過去，呀！多么精致呀，多么小巧呀！那只小免子栩栩如生，手中抱著一個(gè)大紅蘿卜，睜著漂亮的大眼睛望著我，仿佛在說：“你有大紅蘿卜嗎？”旁邊的花牛遙晃著腦袋，尾巴驅(qū)趕著蠅蟲，正打著呼嚕嚕，呼嚕?！?！的呼喚聲，好不自在呀！我不由驚嘆起老爺爺這靈活的雙手，絲毫不遜于年輕人，真是巧奪天工呀！我上前有禮貌地問：“老爺爺你是怎么學(xué)會(huì)的呀？”老爺爺抬起頭來，用深沉的聲音說：“一切都是熟能生巧呀！姑娘，如果你愿意的活，我來教你

”“太好了！我巴不得的這磁的好事呢！“那就謝謝你了?！眲?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始，我拿一塊面團(tuán)練習(xí)，模仿老爺爺的樣子做起一，兔子變成了烏龜，太難看了，手一次一次被面團(tuán)粘上，一次一次做不成，我簡直都想放棄了，可是，萬事開頭難，敗之母乃成功，于是我一遍一遍地練習(xí)，終于做出了一條小魚。太好了！我成功了，爺絲兒！我愛泥塑，

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 吳啟穎   時(shí)間：2024-10-28 16:57