文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好班級有多大，利益有多大?650字作文？上周四，我參加了第2次公決。我公決的原因很簡單：上信息技術(shù)課講話。想起那件事，我心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，不是滋味。那天，我在信息技術(shù)課前想：我與周鵬來換個(gè)位置，與鄧舒圓坐，鄧舒圓學(xué)習(xí)優(yōu)秀，聽說打字也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)吧。以下是朱小陽寫的《班級有多大，利益有多大?》范文；

好班級有多大，利益有多大?作文650字概況

• 作者：朱小陽
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年09月30日 20時(shí)43分

上周四，我參加了第2次公決。

我公決的原因很簡單：上信息技術(shù)課講話。想起那件事，我心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，不是滋味。

那天，我在信息技術(shù)課前想：我與周鵬來換個(gè)位置，與鄧舒圓坐，鄧舒圓學(xué)習(xí)優(yōu)秀，聽說打字也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)吧!周鵬來會(huì)同意的。

我向周鵬來說出想法，沒想到，他不同意，說：“劉老師知道了怎么辦？200字反思又來了！”我只好小聲嘀咕：“真是的不就是換個(gè)座位么，怕什么怕，膽小鬼！”被人拒絕――苦！

一節(jié)愉快的課上完了，課前不愉快的事早已忘記。回到教室，看見黑板上的那個(gè)“優(yōu)-”，心里還在埋怨其他同學(xué)。

下午，劉老師終于看見黑板上的“優(yōu)-”，狠狠地教育了我們，并讓講話的同學(xué)站起來。我突然想起課前講的話，心里一抖，十分不知所措。我猶豫了，如果我站，中隊(duì)長的職位就保不住了，這畢竟是我本學(xué)期第一次當(dāng)中隊(duì)長??！我為了職位，選擇了不站。緊接著，劉老師請同學(xué)們互相揭發(fā)。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)站了起來，我生怕那個(gè)“忘恩負(fù)義”的周鵬來揭發(fā)我。（我上信息技術(shù)課時(shí)常幫他）

可就在這時(shí)，他舉起了手，我急了，在心里輕輕祈求：“周鵬來，麻煩你別說我?！焙ε篓D―辣。他不緊不慢地說：“姜雨辰問了我，可不可以換位置?！?/p>

我聽了，吸了一口涼氣，生氣地瞪了瞪他，站起來說：“可那時(shí)還沒上課呢！”老師嚴(yán)肅地說：“站在那里就不許說話！”我只好住嘴。

最后，老師說：“干部參加公決，兩百字反思?！狈此疾欢啵珱Q也不可怕，但是課前講話也有錯(cuò)？

盡管如此，我依然參加了公決，也就是，一雙雙信任的小手舉起來時(shí)，我明白了：班級的利益高于一切！悟出道理――甜！

查看：68914次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/768470.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 朱小陽   時(shí)間：2022-9-30 20:43