文章摘要：小學寫景作文:怎么寫好每個人都有一雙美麗的翅膀650字作文？我昨天晚上做了一個夢，夢見每個人都長了一雙翅膀，飛向事業(yè)、學習的高處。我把這個夢跟朋友肖小說了，肖小笑了笑，他摸了摸我的頭：“嗯，很美好的夢，但是，霞，這只是幻想。”我覺得肖小說錯了，每個人都有一雙五彩斑斕的翅膀。以下是葉真宇寫的《每個人都有一雙美麗的翅膀》范文；

好每個人都有一雙美麗的翅膀作文650字概況

• 作者：葉真宇
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月08日 08時20分

我昨天晚上做了一個夢，夢見每個人都長了一雙翅膀，飛向事業(yè)、學習的高處。

我把這個夢跟朋友肖小說了，肖小笑了笑，他摸了摸我的頭：“嗯，很美好的夢，但是，霞，這只是幻想。”

我覺得肖小說錯了，每個人都有一雙五彩斑斕的翅膀。

我的翅膀是自信。每當體育課跑步我跑不動時，自信又跑到我跟前，對我微笑，我又吃力的跑了起來。每當做作業(yè)我很困的時候，自信站在我跟前，叉著腰，嘟著嘴，說：“霞，你的自信跑哪兒去了？”我立刻精神大振，奮筆疾書，做起了作業(yè)。每當我有一道很深奧的題做不來的時候，自信對我說：“加油！加油！霞！你一定能行！”我又思考起這道題來，然后成功就已經(jīng)屬于我。每當我覺得我不行的時候，自信就會跑到我的跟前鼓勵我。自信這雙翅膀，漸漸帶我飛向尖子生的行列。

肖小的翅膀是努力，他以前成績不怎么好，后來，經(jīng)過他媽媽的良苦用心，努力已經(jīng)與他形影不離，上課時，他非常想望望操場，這時，他扯了扯自己的頭發(fā)：“肖小，不努力哪能成功？你要學會努力！這樣才能成功！”于是，又成功的聽完了一節(jié)課，雖然沒有舉手發(fā)言，但把這節(jié)課老師要講的內(nèi)容聽透徹了，并不是濫竽充數(shù)，如果他沒有聽懂，下課的時候就會拿著書問我。肖小因為有了努力這雙翅膀，上課的時候，漸漸地，他開始舉手回答問題了，老師還因為這個，送給了他一本嶄新的書呢！

郝好的翅膀是書，她是個小書迷，走路的時候在看書，下課的時候在看書，我看到書就想起了她，看到她就想起了書，她和書真是一個分不開的整體呀！她寫作業(yè)的時候，常常因為玩兒浪費時間，這時，她想起了一句名言：浪費時間等于浪費生命。她想：我這是在浪費生命??！

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作者：小學六年級學生（3）班 葉真宇   時間：2022-11-8 08:20