文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好難題被我克服了650字作文？誰不知道小學(xué)數(shù)學(xué)中四則混合運(yùn)算是最復(fù)雜的，何況我從一年級(jí)起就對(duì)數(shù)學(xué)非常討厭，可是有一天我終于感到數(shù)學(xué)非常有趣的了。那是星期二的晚上，陳老師布置了一些數(shù)學(xué)題，都是較復(fù)雜的，前幾題我都做出來了，可是我越算越?jīng)]勁，到最后一題，我怎么也算不出來。以下是吳少婷寫的《難題被我克服了》范文；

好難題被我克服了作文650字概況

• 作者：吳少婷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月12日 21時(shí)17分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   吳少婷   廈門市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

誰不知道小學(xué)數(shù)學(xué)中四則混合運(yùn)算是最復(fù)雜的，何況我從一年級(jí)起就對(duì)數(shù)學(xué)非常討厭，可是有一天我終于感到數(shù)學(xué)非常有趣的了。

那是星期二的晚上，陳老師布置了一些數(shù)學(xué)題，都是較復(fù)雜的，前幾題我都做出來了，可是我越算越?jīng)]勁，到最后一題，我怎么也算不出來。這題有加減，乘除，有小數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)，實(shí)在復(fù)雜，我算來算去理不出一個(gè)頭緒來，草稿紙都用了好幾張，我真想抄后面的答案，可是一想到老師的囑咐，我的手縮回去了。鐘“嘀嗒嘀嗒”的聲音好像在催我快做。可惱火的是電視機(jī)旁的媽媽和妹妹不時(shí)發(fā)出驚嘆聲，這時(shí)正在演《天地情緣寶蓮燈》，我心里癢癢的，真想去看兩眼。

“鐺鐺鐺……”臺(tái)鐘敲過了幾下，嚇了我一跳，時(shí)間過得真快，我又繼續(xù)做起來?！鞍?、真難啊！”我自言自語地說，又想翻后面的答案?！扒f不要抄答案，這樣會(huì)害了自己！”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的聲音又響在我的耳邊，我的手不由自主地又縮了回去，這時(shí)張小麗姐姐自學(xué)外語的形象浮現(xiàn)在我的眼前。身子直括挺的不能動(dòng)，在她身旁擺著一本書和一面鏡子，她在鏡子里看著字自學(xué)外語，多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我看了看鐘，??！15分鐘過去了，我得快做。

我又思考了一會(huì)兒，想起了老師經(jīng)常說的話：“計(jì)算、計(jì)算、不要死算，要開動(dòng)腦筋，靈活運(yùn)用?！边@句話啟發(fā)了我。我又在紙上算了幾篇，題目好像一下子復(fù)得簡單了，“對(duì)！可用簡便方法?！蔽壹泵ψ龊茫址撕竺娴拇鸢??！鞍?！對(duì)了！”這道復(fù)雜的難題終于被我克服了，我心里無比興奮。

我想：今后不管遇到什么困難，都要冷靜地思考，集中注意力，這樣，困難的題目，再難的事情也能克服。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 吳少婷   時(shí)間：2025-7-12 21:17