文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好李老師，我想對您說700字作文？李老師，您今年退休離開了我們，我實在舍不得您呀。李老師，我總忘不了那件事，上學(xué)期語文第三單元測驗。我寫完基礎(chǔ)閱讀題后，感覺蠻不錯，連忙寫起作業(yè)來。可是我一看題目《大樹和小草》，頓時傻眼了。這童話可咋寫呢。以下是馬梓柚寫的《李老師，我想對您說》范文；

好李老師，我想對您說作文700字概況

• 作者：馬梓柚
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月13日 02時30分

李老師，您今年退休離開了我們，我實在舍不得您呀！

李老師，我總忘不了那件事，上學(xué)期語文第三單元測驗。我寫完基礎(chǔ)閱讀題后，感覺蠻不錯，連忙寫起作業(yè)來?？墒俏乙豢搭}目《大樹和小草》，頓時傻眼了。這童話可咋寫呢？時間就剩20幾分鐘，我急得抓耳撓腮，直冒冷汗。我怎么能不急呢？我可是班級里的優(yōu)秀生，前兩次測驗，我都得了97分以上，這次如果考不好，我的臉往哪擱呀！再說了，您和同學(xué)們、左鄰右舍都說我聰明，學(xué)習(xí)成績好，爸媽也為此經(jīng)常驕傲地說：“我們嘉怡，就是聰明，無論哪一門考試都在97分以上，常常考一百分，得到獎狀呢！”

在我束手無策時，我忽然想到暑假作文班，老師不是教過一篇《大樹和小草》的作文嗎？我頓時“計”上心來——把書包里的作文拿來抄不就得了嗎？我的心“怦怦”直跳，唉，反正就抄這一次，以后寫作認真點，再也不偷抄了。于是，裝模作樣地抬起頭思考問題，看到您正坐在講臺桌前批改作業(yè)呢！

我暗暗歡喜伸手拉出作文本......

第二天，您就把試卷改好了，您笑瞇瞇地看著我，說：“同學(xué)們，這次考試咱們班嘉怡同學(xué)考得最好，一百分，尤其作文，童話故事寫得活靈活現(xiàn)，還得了一個五角星。”說完，您還把我的作文當(dāng)范文讀給全班同學(xué)聽，我當(dāng)時羞慚萬分，如坐針氈，萬箭穿心，心中有千萬只螞蟻在咬我，滿臉通紅，不，可以說是紅得發(fā)紫。

老師，您知道嗎？我那次是不真實的成績，是虛假的分數(shù)......我欺騙了您，欺騙了父母，也欺騙了自己......我當(dāng)時真想站起來，大聲說：“老師，我錯了！”但我沒有這種勇氣。

老師，今天，我在寫作文之際鼓起勇氣，打開心扉，向您說出了實情，我心中壓著的這塊千斤巨石終于落地了，感到格外輕松，格外舒暢，老師，請您能原諒我那次的過錯！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 馬梓柚   時間：2025-7-13 02:30