文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事700字作文？說到我與紅領(lǐng)巾的故事，實在沒什么好寫的。無非就是做什么好事，每次都是我一開始如何不想干，這時胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄起，讓我想到自己是少先隊員等等，然后我干了這件好事，心情佷舒暢。都老掉牙了，要按這種說法，哪天沒戴紅領(lǐng)巾就不做好事了。以下是丁喻寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文700字概況

• 作者：丁喻
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月29日 14時59分

小學(xué)小學(xué)敘事作文700字   丁喻   廈門市 小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

說到我與紅領(lǐng)巾的故事，實在沒什么好寫的。無非就是做什么好事，每次都是我一開始如何不想干，這時胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄起，讓我想到自己是少先隊員等等，然后我干了這件好事，心情佷舒暢。都老掉牙了，要按這種說法，哪天沒戴紅領(lǐng)巾就不做好事了？這種太過于老套和模式化的作文連經(jīng)常戴紅領(lǐng)巾的乖學(xué)生都寫不出來，更別提是我這種一年四季只把紅領(lǐng)巾當累綴的學(xué)生了。

一開始戴上紅領(lǐng)巾時還有著一種自豪感，但是慢慢地隨著年級的上升，對老師一成不變的教導(dǎo)開始有了異議，老師們常常說“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用烈士們的鮮血染紅的”，我卻對這種說詞有著一種莫名的抵觸情緒。紅領(lǐng)巾，就到底不就是一塊紅色的三角布嗎？自從三年級開始，我有些厭惡紅領(lǐng)巾了，老是戴在脖子上多熱??！嚴格說，我拋棄了紅領(lǐng)巾。我把紅領(lǐng)巾看都不看就塞進了書包，除了做早操的時候戴著應(yīng)付檢查以外。

媽媽見我經(jīng)常不戴紅領(lǐng)巾，就忍不住跟我嘮叨她們童年與紅領(lǐng)巾的故事，但每次都被我用“好漢不提當年勇”，“做人要低調(diào)”這幾句話給中途攔截了下來。但是自從經(jīng)過下面這件事后，我才發(fā)現(xiàn)老師們和媽媽說的話是多么正確。那天我向往常一樣背著書包回家，當綠燈亮?xí)r，我正準備過馬路，突覺衣服被一股力量給拉了回來，一個踉蹌，差點沒摔倒，我準備回頭去教訓(xùn)那個差點害我摔倒的人，一輛卡車從我面前飛速的閃了過去。頓時我全明白了，滿肚子的怨氣全都化為烏有，一轉(zhuǎn)身，正碰上一雙緊張的眼睛盯著我，小女孩看來比我小很多，胸前戴著工工整整的紅領(lǐng)巾。我再三向她說了謝謝，小女孩只是笑了笑，走了…

此時此刻我想，我該好好學(xué)學(xué)戴紅領(lǐng)巾的意義了…一股久違的感情如重逢般涌上心頭，流暢在全身，在呼喚我，我全身的細胞都充滿著活力……我的胸前重新又掛起了紅領(lǐng)巾，鮮艷的……

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 丁喻   時間：2020-12-29 14:59