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        老師教我寫作文 700字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好老師教我寫作文700字?“老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才?!袄蠋煛薄侨祟愳`魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長(zhǎng)。以下是高冬梅寫的《老師教我寫作文》范文;

        好老師教我寫作文700字概況

        • 作者:高冬梅
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)700字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年11月10日 10時(shí)53分

        小學(xué)六年級(jí)讀后感作文700字   高冬梅   開封市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班

        “老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。

        老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我整個(gè)三年級(jí)的班主任語(yǔ)文老師——唐老師。 唐老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的短發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是,她留給我印象最深的卻是那次她一心一意教我寫作文的事。

        記得有一次,我發(fā)高燒到三十五度九呢!于是,我就向老師請(qǐng)假,老師知道后,沒有批評(píng)我,叫我要注意身體。我好了后,回到學(xué)校時(shí),大家就要開始寫作文了。由于我前幾節(jié)課沒有去上,便落下了一些功課,下課后,老師叫我到辦公室,笑著對(duì)我說:“你不會(huì)寫是吧?沒關(guān)系,我來一步一步教你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師就開始講了:“首先,寫作文應(yīng)該先想好要寫什么內(nèi)容,想好后再列好提綱……”老師一邊講,一邊問我懂了沒?我這時(shí)心里十分感激老師,在唐老師的輔導(dǎo)和關(guān)心下,我的作文并不比別的同學(xué)差了。在學(xué)校舉行的三年級(jí)作文競(jìng)賽上,老師選我去參加,我還獲得了我們級(jí)的第二名呢!

        期末考試時(shí),我得了全班第一名,老師和同學(xué)們都向我投來贊許的目光 , 在舉行結(jié)典禮時(shí),老師發(fā)下了小學(xué)生手冊(cè),里面寫到:“:天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績(jī)!看完這后,我多想對(duì)唐老師說:“唐老師,在我這97分里,有一半分是您的,謝謝您! 唐老師不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,而且在生活上無微不至的關(guān)懷我們。長(zhǎng)大后我也要成為一名像唐老師這樣的人。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 高冬梅   時(shí)間:2024-11-10 10:53

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