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        酸甜苦辣——我的成長(zhǎng) 700字

        文章摘要:小學(xué)議論文作文:怎么寫(xiě)好酸甜苦辣——我的成長(zhǎng)700字作文?引子:我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,在這六年的小學(xué)生活里,有酸,有甜,有苦,也有辣,總之,這些奇妙的味道給我的小學(xué)生活增添了更多韻味。我是一名班干部,班干部學(xué)習(xí)成績(jī)就要好,可是,我偏科,數(shù)學(xué)真的差得不行,在數(shù)學(xué)單元考試上,我總是自我感覺(jué)良好,考得還行,應(yīng)該會(huì)“擠”進(jìn)八十分,可當(dāng)分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí),我就傻眼了,七十幾分的紅分?jǐn)?shù)打在我的試卷上,真是沒(méi)臉見(jiàn)人了。以下是趙智遠(yuǎn)寫(xiě)的《酸甜苦辣——我的成長(zhǎng)》范文;

        好酸甜苦辣——我的成長(zhǎng)作文700字概況

        • 作者:趙智遠(yuǎn)
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)700字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年11月01日 16時(shí)40分

        引子:我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,在這六年的小學(xué)生活里,有酸,有甜,有苦,也有辣,總之,這些奇妙的味道給我的小學(xué)生活增添了更多韻味。

        我是一名班干部,班干部學(xué)習(xí)成績(jī)就要好,可是,我偏科,數(shù)學(xué)真的差得不行,在數(shù)學(xué)單元考試上,我總是自我感覺(jué)良好,考得還行,應(yīng)該會(huì)“擠”進(jìn)八十分,可當(dāng)分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí),我就傻眼了,七十幾分的紅分?jǐn)?shù)打在我的試卷上,真是沒(méi)臉見(jiàn)人了。酸,酸死我了。

        我對(duì)于寫(xiě)作,有的時(shí)候是喜歡,有的時(shí)候是討厭,喜歡是因?yàn)槲铱梢园盐覂?nèi)心的感受用文字表達(dá)出來(lái);討厭是因?yàn)橛袝r(shí)我沒(méi)興趣,又沒(méi)有題材??墒?,我的一篇作文《讀有感》,在陳老師的指導(dǎo)和修改下,榮幸地獲得2007年慈溪市“書(shū)香伴我行”讀書(shū)征文活動(dòng)小學(xué)組三等獎(jiǎng),又榮幸地獲得寧波市第二屆中小學(xué)生“書(shū)香伴我行”讀書(shū)征文活動(dòng)三等獎(jiǎng),當(dāng)陳老師當(dāng)著全班同學(xué)的面頒發(fā)兩張榮譽(yù)證書(shū)時(shí),我的心里真是別提有多高興了,比吃了蜜還甜!

        在我上三年級(jí)的時(shí)候,腳被玻璃碎片割開(kāi)了,在學(xué)校里行動(dòng)很不方便,走來(lái)走去更是沒(méi)門(mén)兒,還得全靠同學(xué)幫助我,幫我拿著作業(yè)本去老師辦公室批改,中午吃飯還得讓同學(xué)把飯菜端到教室里來(lái),有幾次,去衛(wèi)生間洗手,去食堂二樓吃飯也都是陳老師背著我去的。在腳傷的這段時(shí)間,可苦了老師、同學(xué)、爸爸、媽媽了,可我也很苦啊……

        就在這學(xué)期,我們十個(gè)班干部都犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,那就是我們?nèi)ラ営[室借書(shū)時(shí),根本沒(méi)把陳老師和周老師的話放在心上,自顧自地去挑書(shū),把書(shū)都弄亂了,周老師和陳老師批評(píng)了我們,我們感到很慚愧,去向周老師道歉時(shí)也沒(méi)有先敲門(mén),匆匆忙忙地就推門(mén)進(jìn)去了,雖然向周老師道了歉,也寫(xiě)了道歉信,可這件事到現(xiàn)在還辣得我舌頭發(fā)麻呢!

        尾聲:這六年的小學(xué)生活有太多的酸甜苦辣了,但我也在這四味中不斷受到啟發(fā),從而茁壯成長(zhǎng)

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(5)班 趙智遠(yuǎn)   時(shí)間:2024-11-1 16:40

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