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        再見(jiàn)“猴哥” 700字

        文章摘要:一年級(jí)敘事作文:怎么寫好再見(jiàn)“猴哥”700字作文?以前,我只在電視上看到孫悟空騰云駕霧、降妖除魔,昨天,我終于親身經(jīng)歷了。昨天一大早,爸爸就開(kāi)車帶著我們?nèi)胰ノ錆h動(dòng)物園游玩,上車之前爸爸就對(duì)我說(shuō)“你今天回來(lái)以后自己要寫一篇作文上傳”我想都沒(méi)想就滿口答應(yīng)了。以下是黃剞宋寫的《再見(jiàn)“猴哥”》范文;

        好再見(jiàn)“猴哥”作文700字概況

        • 作者:黃剞宋
        • 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)700字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2021年05月10日 03時(shí)26分

        以前,我只在電視上看到孫悟空騰云駕霧、降妖除魔,昨天,我終于親身經(jīng)歷了。

        昨天一大早,爸爸就開(kāi)車帶著我們全家去武漢動(dòng)物園游玩,上車之前爸爸就對(duì)我說(shuō)“你今天回來(lái)以后自己要寫一篇作文上傳”我想都沒(méi)想就滿口答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的旅程,我們出了武黃高速的路口,終于到了武漢。爸爸對(duì)武漢不熟悉,車上帶了地圖,爸爸叫我一邊看地圖一邊當(dāng)向?qū)?。我平時(shí)就愛(ài)看地圖,所以這一點(diǎn)也難不到我。我很快就在地圖上找出了我們現(xiàn)在所在的位置,馬上制定了一條去動(dòng)物園最近的路線,武東收費(fèi)站—-三環(huán)線—-武咸路—-武昌火車站—-長(zhǎng)江大橋—-漢陽(yáng)打道—-馬滄湖路—-動(dòng)物園,路上都有路標(biāo),爸爸順著我制定的路線一直到達(dá)目的地。爸爸夸我很能干。路上的紅綠燈可真多,車來(lái)車往的,像穿梭子一樣。我從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這么大的城市,所以一點(diǎn)也不敢怠慢。一邊看路標(biāo),還要一邊看地圖。雖然到了目的地,可我身上還是出了一身汗。

        我們?cè)趧?dòng)物園里看到了很多我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,有猴子、老虎、獅兄、狗弟、大熊、孔雀......有的我還給它們照了相片。最讓我開(kāi)心的還是那個(gè)猴哥,我們找到猴哥的時(shí)候,已經(jīng)有了一大堆人圍在那里用手中的零食逗它,只見(jiàn)它時(shí)而翻躍,時(shí)而瘙癢。最可笑的是它們吃我們手中的零食,我們拋給它,它是一接一個(gè)中。還能做出各種各樣的動(dòng)作來(lái)逗我們笑。與其說(shuō)是我們逗它,還不如說(shuō)是它們逗我們開(kāi) 心,看它那副聰明相,那里是我們能比得上的。還有一個(gè)猴媽媽抱著一個(gè)猴弟弟喂奶。那種親情引來(lái)不少游客的贊美。我也從中體會(huì)到了那種親情的寶貴。爸爸不時(shí)的催我到植物園里去玩。我只好依依不舍的對(duì)猴哥說(shuō)拜拜,并給它拍照留了紀(jì)念。再見(jiàn)了“猴哥” 你給了我這么多快樂(lè),我會(huì)記住你的。我也會(huì)讓我的網(wǎng)友、老師、同學(xué)一起來(lái)分享你給我?guī)?lái)的快樂(lè)。名師

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        作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(3)班 黃剞宋   時(shí)間:2021-5-10 03:26

        名師點(diǎn)評(píng):這篇作文記敘的是小作者一家去武漢動(dòng)物園游歷的過(guò)程。小作者詳細(xì)地描述了“去”動(dòng)物園的過(guò)程以及在動(dòng)物園中看“猴哥”的感受、感想:“我”不但制定出了合理的行車路線,而且還指揮爸爸順利地到達(dá)了動(dòng)物園,這表現(xiàn)出了“我”沉著冷靜的“大將”作風(fēng);看“猴哥”時(shí)小作者感慨“與其說(shuō)是我們逗它,還不如說(shuō)是它們逗我們開(kāi)心”,看到“猴媽媽抱著一個(gè)猴弟弟喂奶”的情景,“我也從中體會(huì)到了那種親情的寶貴”,從這些描述中,我們可以看到的是小作者日漸成熟的心智。作文的缺憾是題目用的不夠恰當(dāng),因?yàn)榍懊嬗写罅康摹叭ァ眲?dòng)物園的描述。我認(rèn)為,把作文的題目改成“難忘的動(dòng)物園之旅”或者是類似的題目就能表現(xiàn)出作文的主題了。當(dāng)然作文的結(jié)尾也要稍稍改動(dòng)一下,也要加入一些對(duì)“去”的過(guò)程的感慨。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-3-24 16:19:00
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