文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好世界是什么?700字作文？世界是什么。我輕輕地叩問(wèn)自己。小時(shí)候，世界是搖籃里咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒;是母親手里的那碗蛋炒飯，在我饑餓時(shí)能撫慰我漉漉饑腸。是下雨時(shí)父親送上的那把傘，小巧而又溫暖。是生病時(shí)，父母守在身邊一句句安撫的話(huà)語(yǔ)。是母親親切的問(wèn)候。以下是鐘明倩寫(xiě)的《世界是什么?》范文；

好世界是什么?作文700字概況

• 作者：鐘明倩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月17日 22時(shí)06分

世界是什么？我輕輕地叩問(wèn)自己。

小時(shí)候，世界是搖籃里咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒;是母親手里的那碗蛋炒飯，在我饑餓時(shí)能撫慰我漉漉饑腸；是下雨時(shí)父親送上的那把傘，小巧而又溫暖；是生病時(shí)，父母守在身邊一句句安撫的話(huà)語(yǔ)；是母親親切的問(wèn)候；是父親寬厚的肩膀；是奶奶慈祥的目光。那時(shí)的世界是純真，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我喜歡。

漸漸長(zhǎng)大，世界是兒時(shí)的伙伴；是草地上的追逐嬉戲；是頭上的花環(huán)。那時(shí)的世界是童趣，我懷戀。

上學(xué)了，世界是整個(gè)書(shū)堂，整個(gè)歷史；是李煜鋪散在宣紙上的愁絲，將其化為“一江春水”，化為“流水落花春去也，天上人間“；是項(xiàng)羽臨死前”不利兮“的一聲長(zhǎng)嘆，是吟嘆著的”虞今安在，自古紅顏多薄命，姬耶怎奈獨(dú)留青冢向黃昏，“三年為王，四年為亡，項(xiàng)王項(xiàng)王奈若何？；是汨羅江中包含屈子不盡的嗟嘆與絕望的江水，與那熾熱的愛(ài)國(guó)情；是王國(guó)維《人間詞話(huà)》的三境界：”昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路“，”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“，”眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。“

世界是什么？我摸索著。

思想的韁繩拉不住飛奔的駿馬，所以我不知道世界到底是什么。

一位年邁已高的老人在洶涌澎湃的大海上用自己古銅色的身軀與鯊魚(yú)搏擊。濺起的浪花灑在老人身上，射出落日的余輝......這是世界嗎？

雨紛紛，舊故里草木深。城郊牧笛聲，落在那座野村。斑駁的城門(mén)，盤(pán)踞著老樹(shù)根......這是世界嗎？

牧笛橫吹，黃酒小菜又幾碟。夕陽(yáng)余輝，岸邊浪尖疊。雨打蕉葉，又瀟瀟了幾夜......這是世界嗎?

或許，都不是，世界就是那”十年生死兩茫茫“的悲愴，是"霸王別姬”的凄美；是“悠然見(jiàn)南山”的恬淡‘是司湯達(dá)墓碑上的三句話(huà)：“活過(guò)了，寫(xiě)過(guò)了，愛(ài)過(guò)了”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 鐘明倩   時(shí)間：2024-9-17 22:06