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        我的老師之二 700字

        文章摘要:七年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的老師之二700字作文?時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了,我即將升入初中,告別了生活了六年的小學(xué)。在這飛快的六年里,我曾傷心過(guò)也高興過(guò),經(jīng)歷了好多不尋常的事,也交了好多的朋友。并且,我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好老師——蔡霓虹。她20剛出頭,是一個(gè)比較年輕的老師,雖然相貌一般,可她自身的著裝非常整潔,讓人看上去耳目一新。以下是楊悠媛寫(xiě)的《我的老師之二》范文;

        好我的老師之二作文700字概況

        • 作者:楊悠媛
        • 班級(jí):初中七年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)700字作文
        • 體裁:寫(xiě)人
        • 段落:分5段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年02月04日 18時(shí)15分

        時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了,我即將升入初中,告別了生活了六年的小學(xué)。在這飛快的六年里,我曾傷心過(guò)也高興過(guò),經(jīng)歷了好多不尋常的事,也交了好多的朋友。并且,我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好老師——蔡霓虹。

        她20剛出頭,是一個(gè)比較年輕的老師,雖然相貌一般,可她自身的著裝非常整潔,讓人看上去耳目一新。她講課生動(dòng)活潑,通俗易懂,教學(xué)方式也別具一格,同學(xué)們都很喜歡她。剛開(kāi)始接觸她,我對(duì)她的印象也不是太深,可是在一節(jié)作文課上,使我改變了對(duì)她的看法……

        那是我上2年級(jí)的第一節(jié)作文課,因?yàn)槲覜](méi)有上過(guò)學(xué)前班,連作文是什么都不知道。經(jīng)過(guò)聽(tīng)了老師的詳細(xì)解說(shuō),才知道作文就是把一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子組成段落。這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起來(lái)可不那么容易。我平時(shí)連造句都造不好,還讓我寫(xiě)成段落,對(duì)我而言這簡(jiǎn)直比登天還要難。我垂頭喪氣的趴在課桌上,不禁流出了眼淚。

        “呀!真像!”“就是就是,真好看!”忽然,我被同學(xué)們的說(shuō)話聲驚醒,抬頭一看,呀!老師在黑板上畫(huà)了一只大公雞,栩栩如生,特別好看。老師說(shuō):“同學(xué)們,誰(shuí)能描繪一下這只大公雞的樣子呀?”同學(xué)門(mén)都十分踴躍的舉起了雙手。因?yàn)槲夷懽犹貏e小,不敢發(fā)言,所以就不由自主得把身子縮了起來(lái)。“黃浩霖,你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!”老師用手指著我,說(shuō)。我不好意思的站了起來(lái),雙手不停的擺弄著衣角,等了好半天我才想出幾個(gè)句子,吞吞吐土地說(shuō)了出來(lái).沒(méi)想到等我說(shuō)完以后,老師竟帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌,并說(shuō)我說(shuō)的非常好。之后,老師便在黑板上寫(xiě)下了“我家的大公雞”六個(gè)字,說(shuō)這就是今天作文的題目。我拿到作文本以后,就立刻開(kāi)始寫(xiě),也不知道怎么了,優(yōu)美的句子一句一句的從我腦子中蹦出來(lái),一個(gè)個(gè)蘭色的鋼筆字乖乖的跳到方格紙上。

        經(jīng)過(guò)這一堂課的訓(xùn)練,使我被作文深深吸引住了,蔡老師的用心良苦,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里!

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        作者:初中七年級(jí)學(xué)生(7)班 楊悠媛   時(shí)間:2021-2-4 18:15

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