文學，我在夢見你 7500字
文章摘要：高三作文7500字:怎么寫好文學，我在夢見你7500字作文？文學，我在夢見你（紀念巴金）―― 致文學社淡云像輕紗一樣，舞起陽光，如此婀娜。思緒尤若閑愁，撩動心弦。文學，在輕吟著小調(diào)走來，有些看不見。----筆者語殘缺的夢想，像折翼的天使，在月光下輕撫受了傷的翅膀。文學之心敦煌的神韻，布達拉的神象――曾經(jīng)的繁華只剩下空軀與無奈。以下是韓妍彥寫的《文學，我在夢見你》范文；
好文學，我在夢見你作文7500字概況
- 作者：韓妍彥
- 班級：高中高三
- 字數(shù)：7500字作文
- 體裁：
- 段落：分113段敘寫
- 更新：2021年03月03日 02時53分
文學，我在夢見你（紀念巴金）
―― 致文學社
淡云像輕紗一樣，舞起陽光，如此婀娜。思緒尤若閑愁，撩動心弦。文學，在輕吟著小調(diào)走來，有些看不見.
----筆者語
殘缺的夢想，像折翼的天使，在月光下輕撫受了傷的翅膀。文學之心敦煌的神韻，布達拉的神象――曾經(jīng)的繁華只剩下空軀與無奈。曾風光無限的中華文學現(xiàn)在也只剩下回憶。華美的文字，沒有了鏗鏘的筆尖，只以能默然離去。
近期，華夏興起一股校園文學熱潮，各有識之士也借此舉辦各種各樣的“大賽”去挽救奄奄一息的中國文學。但其效果也只能冒出一兩個所謂的“文學之星”根本帶動不了文學這輛早已滯后的“火車”。一代英雄的老去，暗示著一代文壇的衰敗，一代文學的斷層！那種筆法，那種含義，那種悠悠似水卻鏗鏹有力的文學不是韓寒他們所能模仿的，更不用說取代了。
一等高校，課余活動盈滿，文學也進行的如火如荼?？上?，課堂，測試作文墨守成規(guī)；學生偏理輕文；老師思想禁錮，校園“文學社”如一壇死水！作為中華子女，學了十幾年漢語，難道不會因為連一個句子都沒法寫通順而感到羞愧嗎？
看著遠去的文學，由心輕聲痛哭與不憤！難道就非得要用一整天做那些以后不常用甚至不用的英語而不會用一個小時去學我們自家的文學嗎？
救救文學！
一個時代因為某種原因暗淡無色了，正如中亞法老金字塔一個皇朝的跌失，留下的只有不解之迷，魯迅曾為中華的不爭而大聲吶喊，老舍因為堅守文學而“畏罪自殺”；冰心冰清玉潔曾感動舉國上下；＇＇＇＇＇＇＇而現(xiàn)在一位又一位的大文豪漸已遠去，留下豐富、神韻卻難以超越與接近的文學造詣。文壇空缺，天才何生！現(xiàn)代的人啊，你們有最好的條件，不需要餓肚子去寫文章，不需要在槍下寫文章，更不需要為文章而犧牲。只要刻苦，狂熱地刻苦！為什么你們還要對文學冷而不顧，只淡然待之？難道非得要用全部精力去追求那“神圣”的分數(shù)？到頭來只會是愚昧無知！我敢斷言。
人們總以文章學不來為由去逃避，其實駕馭的文字的能力是與汗水成正比！不要以為文人墨客閑若野鶴，其理百投文絲的能力不是人們所能估量的！一篇巨作的背后，必有曾經(jīng)的愁思百斷，曾經(jīng)的心緒沒法表于文字，曾經(jīng)的靈感所帶來的豁然開朗。當你擁有駕馭文字的能力，你便會是大智慧的人，你會用文字去探索人生的道理；去擊人生百態(tài)，去一舒己愁。
文豪們已走了，留下我們一個坐標，我們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/pandeng/" title="攀登作文">攀登，去仰望。因為我們必須將其流傳下去，必須讓其不成為迷！這是我們的責任。
雖然校園文學沒有給文學加注多少活力，但我們必須不能放棄，要認定：文學，就在前方.
本人不才，文筆中庸。因狂愛文學而造成性格怪癖，但本人亦無怨無悔。即使遭人排斥遭人冷落，至少還有文學，文學帶給我的不只是快樂，還有自信，清醒的世界觀與及清傲的性格！
文學，我在夢見你！語文老師說此為病句。但其卻能真實地反映現(xiàn)代文學的灰暗前景――只能夢見你，文學只能在夢里找出我！自己原來一直喜歡的句子原來是病句，多么可怕。
某在文學社看透了文學，原來是這樣的衰敗與不景氣，所謂文學社得不到學校文學，我在夢見你（紀念巴金）―― 致文學社
淡云像輕紗一樣，舞起陽光，如此婀娜。思緒尤若閑愁，撩動心弦。文學，在輕吟著小調(diào)走來，有些看不見.
----筆者語
殘缺的夢想，像折翼的天使，在月光下輕撫受了傷的翅膀。文學之心敦煌的神韻，布達拉的神象――曾經(jīng)的繁華只剩下空軀與無奈。曾風光無限的中華文學現(xiàn)在也只剩下回憶。華美的文字，沒有了鏗鏘的筆尖，只以能默然離去。
近期，華夏興起一股校園文學熱潮，各有識之士也借此舉辦各種各樣的“大賽”去挽救奄奄一息的中國文學。但其效果也只能冒出一兩個所謂的“文學之星”根本帶動不了文學這輛早已滯后的“火車”。一代英雄的老去，暗示著一代文壇的衰敗，一代文學的斷層！那種筆法，那種含義，那種悠悠似水卻鏗鏹有力的文學不是韓寒他們所能模仿的，更不用說取代了。
一等高校，課余活動盈滿，文學也進行的如火如荼?？上?，課堂，測試作文墨守成規(guī)；學生偏理輕文；老師思想禁錮，校園“文學社”如一壇死水！作為中華子女，學了十幾年漢語，難道不會因為連一個句子都沒法寫通順而感到羞愧嗎？
看著遠去的文學，由心輕聲痛哭與不憤！難道就非得要用一整天做那些以后不常用甚至不用的英語而不會用一個小時去學我們自家的文學嗎？
救救文學！
一個時代因為某種原因暗淡無色了，正如中亞法老金字塔一個皇朝的跌失，留下的只有不解之迷，魯迅曾為中華的不爭而大聲吶喊，老舍因為堅守文學而“畏罪自殺”；冰心冰清玉潔曾感動舉國上下；＇＇＇＇＇＇＇而現(xiàn)在一位又一位的大文豪漸已遠去，留下豐富、神韻卻難以超越與接近的文學造詣。文壇空缺，天才何生！現(xiàn)代的人啊，你們有最好的條件，不需要餓肚子去寫文章，不需要在槍下寫文章，更不需要為文章而犧牲。只要刻苦，狂熱地刻苦！為什么你們還要對文學冷而不顧，只淡然待之？難道非得要用全部精力去追求那“神圣”的分數(shù)？到頭來只會是愚昧無知！我敢斷言。
人們總以文章學不來為由去逃避，其實駕馭的文字的能力是與汗水成正比！不要以為文人墨客閑若野鶴，其理百投文絲的能力不是人們所能估量的！一篇巨作的背后，必有曾經(jīng)的愁思百斷，曾經(jīng)的心緒沒法表于文字，曾經(jīng)的靈感所帶來的豁然開朗。當你擁有駕馭文字的能力，你便會是大智慧的人，你會用文字去探索人生的道理；去擊人生百態(tài)，去一舒己愁。
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雖然校園文學沒有給文學加注多少活力，但我們必須不能放棄，要認定：文學，就在前方.
本人不才，文筆中庸。因狂愛文學而造成性格怪癖，但本人亦無怨無悔。即使遭人排斥遭人冷落，至少還有文學，文學帶給我的不只是快樂，還有自信，清醒的世界觀與及清傲的性格！
文學，我在夢見你！語文老師說此為病句。但其卻能真實地反映現(xiàn)代文學的灰暗前景――只能夢見你，文學只能在夢里找出我！自己原來一直喜歡的句子原來是病句，多么可怕。
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淡云像輕紗一樣，舞起陽光，如此婀娜。思緒尤若閑愁，撩動心弦。文學，在輕吟著小調(diào)走來，有些看不見.
----筆者語
殘缺的夢想，像折翼的天使，在月光下輕撫受了傷的翅膀。文學之心敦煌的神韻，布達拉的神象――曾經(jīng)的繁華只剩下空軀與無奈。曾風光無限的中華文學現(xiàn)在也只剩下回憶。華美的文字，沒有了鏗鏘的筆尖，只以能默然離去。
近期，華夏興起一股校園文學熱潮，各有識之士也借此舉辦各種各樣的“大賽”去挽救奄奄一息的中國文學。但其效果也只能冒出一兩個所謂的“文學之星”根本帶動不了文學這輛早已滯后的“火車”。一代英雄的老去，暗示著一代文壇的衰敗，一代文學的斷層！那種筆法，那種含義，那種悠悠似水卻鏗鏹有力的文學不是韓寒他們所能模仿的，更不用說取代了。
一等高校，課余活動盈滿，文學也進行的如火如荼?？上?，課堂，測試作文墨守成規(guī)；學生偏理輕文；老師思想禁錮，校園“文學社”如一壇死水！作為中華子女，學了十幾年漢語，難道不會因為連一個句子都沒法寫通順而感到羞愧嗎？
看著遠去的文學，由心輕聲痛哭與不憤！難道就非得要用一整天做那些以后不常用甚至不用的英語而不會用一個小時去學我們自家的文學嗎？
救救文學！
一個時代因為某種原因暗淡無色了，正如中亞法老金字塔一個皇朝的跌失，留下的只有不解之迷，魯迅曾為中華的不爭而大聲吶喊，老舍因為堅守文學而“畏罪自殺”；冰心冰清玉潔曾感動舉國上下；＇＇＇＇＇＇＇而現(xiàn)在一位又一位的大文豪漸已遠去，留下豐富、神韻卻難以超越與接近的文學造詣。文壇空缺，天才何生！現(xiàn)代的人啊，你們有最好的條件，不需要餓肚子去寫文章，不需要在槍下寫文章，更不需要為文章而犧牲。只要刻苦，狂熱地刻苦！為什么你們還要對文學冷而不顧，只淡然待之？難道非得要用全部精力去追求那“神圣”的分數(shù)？到頭來只會是愚昧無知！我敢斷言。
人們總以文章學不來為由去逃避，其實駕馭的文字的能力是與汗水成正比！不要以為文人墨客閑若野鶴，其理百投文絲的能力不是人們所能估量的！一篇巨作的背后，必有曾經(jīng)的愁思百斷，曾經(jīng)的心緒沒法表于文字，曾經(jīng)的靈感所帶來的豁然開朗。當你擁有駕馭文字的能力，你便會是大智慧的人，你會用文字去探索人生的道理；去擊人生百態(tài)，去一舒己愁。
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雖然校園文學沒有給文學加注多少活力，但我們必須不能放棄，要認定：文學，就在前方.
本人不才，文筆中庸。因狂愛文學而造成性格怪癖，但本人亦無怨無悔。即使遭人排斥遭人冷落，至少還有文學，文學帶給我的不只是快樂，還有自信，清醒的世界觀與及清傲的性格！
文學，我在夢見你！語文老師說此為病句。但其卻能真實地反映現(xiàn)代文學的灰暗前景――只能夢見你，文學只能在夢里找出我！自己原來一直喜歡的句子原來是病句，多么可怕。
某在文學社看透了文學，原來是這樣的衰敗與不景氣，所謂文學社得不到學校文學，我在夢見你（紀念巴金）―― 致文學社
淡云像輕紗一樣，舞起陽光，如此婀娜。思緒尤若閑愁，撩動心弦。文學，在輕吟著小調(diào)走來，有些看不見.
----筆者語
殘缺的夢想，像折翼的天使，在月光下輕撫受了傷的翅膀。文學之心敦煌的神韻，布達拉的神象――曾經(jīng)的繁華只剩下空軀與無奈。曾風光無限的中華文學現(xiàn)在也只剩下回憶。華美的文字，沒有了鏗鏘的筆尖，只以能默然離去。
近期，華夏興起一股校園文學熱潮，各有識之士也借此舉辦各種各樣的“大賽”去挽救奄奄一息的中國文學。但其效果也只能冒出一兩個所謂的“文學之星”根本帶動不了文學這輛早已滯后的“火車”。一代英雄的老去，暗示著一代文壇的衰敗，一代文學的斷層！那種筆法，那種含義，那種悠悠似水卻鏗鏹有力的文學不是韓寒他們所能模仿的，更不用說取代了。
一等高校，課余活動盈滿，文學也進行的如火如荼?？上В?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/ketang/" title="課堂作文">課堂，測試作文墨守成規(guī)；學生偏理輕文；老師思想禁錮，校園“文學社”如一壇死水！作為中華子女，學了十幾年漢語，難道不會因為連一個句子都沒法寫通順而感到羞愧嗎？
看著遠去的文學，由心輕聲痛哭與不憤！難道就非得要用一整天做那些以后不常用甚至不用的英語而不會用一個小時去學我們自家的文學嗎？
救救文學！
一個時代因為某種原因暗淡無色了，正如中亞法老金字塔一個皇朝的跌失，留下的只有不解之迷，魯迅曾為中華的不爭而大聲吶喊，老舍因為堅守文學而“畏罪自殺”；冰心冰清玉潔曾感動舉國上下；＇＇＇＇＇＇＇而現(xiàn)在一位又一位的大文豪漸已遠去，留下豐富、神韻卻難以超越與接近的文學造詣。文壇空缺，天才何生！現(xiàn)代的人啊，你們有最好的條件，不需要餓肚子去寫文章，不需要在槍下寫文章，更不需要為文章而犧牲。只要刻苦，狂熱地刻苦！為什么你們還要對文學冷而不顧，只淡然待之？難道非得要用全部精力去追求那“神圣”的分數(shù)？到頭來只會是愚昧無知！我敢斷言。
人們總以文章學不來為由去逃避，其實駕馭的文字的能力是與汗水成正比！不要以為文人墨客閑若野鶴，其理百投文絲的能力不是人們所能估量的！一篇巨作的背后，必有曾經(jīng)的愁思百斷，曾經(jīng)的心緒沒法表于文字，曾經(jīng)的靈感所帶來的豁然開朗。當你擁有駕馭文字的能力，你便會是大智慧的人，你會用文字去探索人生的道理；去擊人生百態(tài)，去一舒己愁。
文豪們已走了，留下我們一個坐標，我們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/pandeng/" title="攀登作文">攀登，去仰望。因為我們必須將其流傳下去，必須讓其不成為迷！這是我們的責任。
雖然校園文學沒有給文學加注多少活力，但我們必須不能放棄，要認定：文學，就在前方.
本人不才，文筆中庸。因狂愛文學而造成性格怪癖，但本人亦無怨無悔。即使遭人排斥遭人冷落，至少還有文學，文學帶給我的不只是快樂，還有自信，清醒的世界觀與及清傲的性格！
文學，我在夢見你！語文老師說此為病句。但其卻能真實地反映現(xiàn)代文學的灰暗前景――只能夢見你，文學只能在夢里找出我！自己原來一直喜歡的句子原來是病句，多么可怕。
某在文學社看透了文學，原來是這樣的衰敗與不景氣，所謂文學社得不到學校文學，我在夢見你（紀念巴金）―― 致文學社
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----筆者語
殘缺的夢想，像折翼的天使，在月光下輕撫受了傷的翅膀。文學之心敦煌的神韻，布達拉的神象――曾經(jīng)的繁華只剩下空軀與無奈。曾風光無限的中華文學現(xiàn)在也只剩下回憶。華美的文字，沒有了鏗鏘的筆尖，只以能默然離去。
近期，華夏興起一股校園文學熱潮，各有識之士也借此舉辦各種各樣的“大賽”去挽救奄奄一息的中國文學。但其效果也只能冒出一兩個所謂的“文學之星”根本帶動不了文學這輛早已滯后的“火車”。一代英雄的老去，暗示著一代文壇的衰敗，一代文學的斷層！那種筆法，那種含義，那種悠悠似水卻鏗鏹有力的文學不是韓寒他們所能模仿的，更不用說取代了。
一等高校，課余活動盈滿，文學也進行的如火如荼?？上В?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/ketang/" title="課堂作文">課堂，測試作文墨守成規(guī)；學生偏理輕文；老師思想禁錮，校園“文學社”如一壇死水！作為中華子女，學了十幾年漢語，難道不會因為連一個句子都沒法寫通順而感到羞愧嗎？
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人們總以文章學不來為由去逃避，其實駕馭的文字的能力是與汗水成正比！不要以為文人墨客閑若野鶴，其理百投文絲的能力不是人們所能估量的！一篇巨作的背后，必有曾經(jīng)的愁思百斷，曾經(jīng)的心緒沒法表于文字，曾經(jīng)的靈感所帶來的豁然開朗。當你擁有駕馭文字的能力，你便會是大智慧的人，你會用文字去探索人生的道理；去擊人生百態(tài)，去一舒己愁。
文豪們已走了，留下我們一個坐標，我們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/pandeng/" title="攀登作文">攀登，去仰望。因為我們必須將其流傳下去，必須讓其不成為迷！這是我們的責任。
雖然校園文學沒有給文學加注多少活力，但我們必須不能放棄，要認定：文學，就在前方.
本人不才，文筆中庸。因狂愛文學而造成性格怪癖，但本人亦無怨無悔。即使遭人排斥遭人冷落，至少還有文學，文學帶給我的不只是快樂，還有自信，清醒的世界觀與及清傲的性格！
文學，我在夢見你！語文老師說此為病句。但其卻能真實地反映現(xiàn)代文學的灰暗前景――只能夢見你，文學只能在夢里找出我！自己原來一直喜歡的句子原來是病句，多么可怕。
某在文學社看透了文學，原來是這樣的衰敗與不景氣，所謂文學社得不到學校文學，我在夢見你（紀念巴金）―― 致文學社
淡云像輕紗一樣，舞起陽光，如此婀娜。思緒尤若閑愁，撩動心弦。文學，在輕吟著小調(diào)走來，有些看不見.
----筆者語
殘缺的夢想，像折翼的天使，在月光下輕撫受了傷的翅膀。文學之心敦煌的神韻，布達拉的神象――曾經(jīng)的繁華只剩下空軀與無奈。曾風光無限的中華文學現(xiàn)在也只剩下回憶。華美的文字，沒有了鏗鏘的筆尖，只以能默然離去。
近期，華夏興起一股校園文學熱潮，各有識之士也借此舉辦各種各樣的“大賽”去挽救奄奄一息的中國文學。但其效果也只能冒出一兩個所謂的“文學之星”根本帶動不了文學這輛早已滯后的“火車”。一代英雄的老去，暗示著一代文壇的衰敗，一代文學的斷層！那種筆法，那種含義，那種悠悠似水卻鏗鏹有力的文學不是韓寒他們所能模仿的，更不用說取代了。
一等高校，課余活動盈滿，文學也進行的如火如荼。可惜，課堂，測試作文墨守成規(guī)；學生偏理輕文；老師思想禁錮，校園“文學社”如一壇死水！作為中華子女，學了十幾年漢語，難道不會因為連一個句子都沒法寫通順而感到羞愧嗎？
看著遠去的文學，由心輕聲痛哭與不憤！難道就非得要用一整天做那些以后不常用甚至不用的英語而不會用一個小時去學我們自家的文學嗎？
救救文學！
一個時代因為某種原因暗淡無色了，正如中亞法老金字塔一個皇朝的跌失，留下的只有不解之迷，魯迅曾為中華的不爭而大聲吶喊，老舍因為堅守文學而“畏罪自殺”；冰心冰清玉潔曾感動舉國上下；＇＇＇＇＇＇＇而現(xiàn)在一位又一位的大文豪漸已遠去，留下豐富、神韻卻難以超越與接近的文學造詣。文壇空缺，天才何生！現(xiàn)代的人啊，你們有最好的條件，不需要餓肚子去寫文章，不需要在槍下寫文章，更不需要為文章而犧牲。只要刻苦，狂熱地刻苦！為什么你們還要對文學冷而不顧，只淡然待之？難道非得要用全部精力去追求那“神圣”的分數(shù)？到頭來只會是愚昧無知！我敢斷言。
人們總以文章學不來為由去逃避，其實駕馭的文字的能力是與汗水成正比！不要以為文人墨客閑若野鶴，其理百投文絲的能力不是人們所能估量的！一篇巨作的背后，必有曾經(jīng)的愁思百斷，曾經(jīng)的心緒沒法表于文字，曾經(jīng)的靈感所帶來的豁然開朗。當你擁有駕馭文字的能力，你便會是大智慧的人，你會用文字去探索人生的道理；去擊人生百態(tài)，去一舒己愁。
文豪們已走了，留下我們一個坐標，我們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/pandeng/" title="攀登作文">攀登，去仰望。因為我們必須將其流傳下去，必須讓其不成為迷！這是我們的責任。
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本人不才，文筆中庸。因狂愛文學而造成性格怪癖，但本人亦無怨無悔。即使遭人排斥遭人冷落，至少還有文學，文學帶給我的不只是快樂，還有自信，清醒的世界觀與及清傲的性格！
文學，我在夢見你！語文老師說此為病句。但其卻能真實地反映現(xiàn)代文學的灰暗前景――只能夢見你，文學只能在夢里找出我！自己原來一直喜歡的句子原來是病句，多么可怕。
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近期，華夏興起一股校園文學熱潮，各有識之士也借此舉辦各種各樣的“大賽”去挽救奄奄一息的中國文學。但其效果也只能冒出一兩個所謂的“文學之星”根本帶動不了文學這輛早已滯后的“火車”。一代英雄的老去，暗示著一代文壇的衰敗，一代文學的斷層！那種筆法，那種含義，那種悠悠似水卻鏗鏹有力的文學不是韓寒他們所能模仿的，更不用說取代了。
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人們總以文章學不來為由去逃避，其實駕馭的文字的能力是與汗水成正比！不要以為文人墨客閑若野鶴，其理百投文絲的能力不是人們所能估量的！一篇巨作的背后，必有曾經(jīng)的愁思百斷，曾經(jīng)的心緒沒法表于文字，曾經(jīng)的靈感所帶來的豁然開朗。當你擁有駕馭文字的能力，你便會是大智慧的人，你會用文字去探索人生的道理；去擊人生百態(tài)，去一舒己愁。
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雖然校園文學沒有給文學加注多少活力，但我們必須不能放棄，要認定：文學，就在前方.
本人不才，文筆中庸。因狂愛文學而造成性格怪癖，但本人亦無怨無悔。即使遭人排斥遭人冷落，至少還有文學，文學帶給我的不只是快樂，還有自信，清醒的世界觀與及清傲的性格！
文學，我在夢見你！語文老師說此為病句。但其卻能真實地反映現(xiàn)代文學的灰暗前景――只能夢見你，文學只能在夢里找出我！自己原來一直喜歡的句子原來是病句，多么可怕。
某在文學社看透了文學，原來是這樣的衰敗與不景氣，所謂文學社得不到學校作者：高中高三學生（7）班 韓妍彥 時間：2021-3-3 02:53
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